关于学前融合教育实践现状与创新需求的调研问卷

尊敬的园长:

您好!我们是一支来自高职院校的师生团队,正在为备战2026年职业教育技能大赛进行前期调研。我们的目标是开发一个能真实解决学前融合教育一线痛点的实践项目。您的宝贵经验和洞察,将直接帮助我们聚焦真问题、设计真方案。本问卷仅面向机构管理者,匿名填写,耗时约5分钟。衷心感谢您的支持与指导!

1. 您的教龄
2. 您目前在机构中的岗位是
3.

贵机构目前属于以下哪种类型?

4.

贵机构开展学前融合教育已有多长时间?

5.

在推进或设想融合教育的过程中,您认为当前面临的最大三项挑战是什么?(请按主次排序)

6.

为促进所有儿童(包括特殊需要儿童)的社会性发展,贵机构是否有系统性的社会交往技能培养方案?

7.

在实施或设想上述社交培养方案时,您认为最需要外部支持的环节是?

8. 在此领域,贵机构是否尝试利用过任何数字化或智能化工具(如社交故事APP、情绪识别软件、互动游戏等)?
9.

在融合教育实践中,您是否经历过因融合问题引发的家长间(特殊需要儿童家长与普通儿童家长)的疑虑或矛盾?

10. 机构最主要的预防或解决途径是什么?
11. 在家园沟通中,是否使用过专用工具或平台来增进信息透明与信任(如定期发送融合教育简报、使用特定家校沟通APP分享个性化进展)?
12.

如果有一个来自职业院校学生团队的项目,旨在提供切实支持,您认为最应优先聚焦于以下哪个方面?

13. 请您简要分享一个贵机构在融合教育实践中比较成功的具体案例或做法(例如:一次成功的活动、一个有效的支持策略、一项改善家园关系的举措等)。并请点明其中您认为的创新点成功的关键因素
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