“双减”政策背景下中学生作业上交情况调查问卷
您好！这是一份关于“双减”政策背景下中学生作业上交情况的调查问卷。本问卷旨在了解“双减”政策实施后，中学生作业上交的现状、遇到的问题及相关影响因素。您的回答对我们的研究非常重要，请根据您的实际情况和真实感受填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合！
1. “双减”政策实施后，你平均每天的书面作业完成时间大约是多久
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-1.5小时
1.5小时-2小时
2小时以上
2. “双减”政策实施后，你认为作业量相比以前
大幅减少
1
2
3
4
5
大幅增加
3. 你通常能否按时上交当天的全部作业
总是能
大部分时候能
偶尔不能
经常不能
总是不能
4. 你未能按时上交作业的主要原因有哪些
作业难度太大，无法独立完成
作业量太多，时间不够用
忘记作业内容或上交时间
对作业不感兴趣，拖延完成
其他原因
5. 对于不同学科的作业，你上交的及时性如何
总是按时
大部分时候按时
偶尔不按时
经常不按时
语文
数学
英语
物理/化学
历史/地理/生物
政治/道法
6. 你的老师对作业上交情况的要求严格程度
非常严格
比较严格
一般
不太严格
不严格
7. 老师对未按时上交作业的学生通常会采取什么措施
口头提醒
要求补做并批评教育
联系家长
给予一定的惩罚（如罚抄、留校等）
没有特别措施
8. 你认为“双减”政策对作业上交及时性的影响
显著提高
1
2
3
4
5
显著降低
9. 你认为学校或老师可以采取哪些措施来提高作业上交率
优化作业设计，提高作业趣味性和针对性
明确作业要求和上交时间
建立更有效的作业检查和反馈机制
加强对学生学习习惯的培养和引导
与家长加强沟通与合作
其他措施
10. 你对自己目前作业上交情况的满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
11. 对于“双减”政策背景下中学生作业上交情况，你还有什么其他的看法或建议
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