大学生学业就业压力与情绪疗愈消费调查

您好!我们正在开展一项关于大学生学业就业压力与情绪疗愈消费行为的学术研究。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术分析,请您根据真实感受作答,感谢您的支持与配合!

第一部分 基本信息

1.  您的性别是:
2. 您目前所在年级是:
3.  您所学专业属于:
4. 您每月可支配的生活费约为:

第二部分 学业与就业压力评估

5. 请根据您最近一个月感受到的真实压力评分(1=完全不符合,2=比较不符合,3=不确定,4 =比较符合,5 =完全符合),在对应数字后打“√”:
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
我常因课程学习(作业/考试/论文)感到压力
我对当前就业形势感到担忧
压力导致我频繁出现负面情绪(如烦躁、低落、迷茫)
6.

最近一个月,学业或就业压力对您日常生活的影响程度是:


第三部分 压力来源分析

7.

请评估以下因素对您造成压力的影响程度,(1=完全没有影响,2=影响较小,3=有一定影响,4=影响较大,5=影响非常大),在对应数字后打“√”:

  • 完全没有影响
  • 影响较小
  • 有一定影响
  • 影响较大
  • 影响非常大
就业市场竞争激烈,对未来职业规划迷茫
家庭或社会期望较高
自我能力不足或缺乏自信
时间压力较大(课程、实习、求职等任务叠加)
人际关系困扰(同学或师生矛盾等)

第四部分 情绪疗愈消费行为

8.

您是否参与过情绪疗愈类付费消费?(指为缓解学业或就业压力、调节负面情绪(如焦虑、紧张、迷茫)而进行的各类付费消费,包括但不限于付费娱乐、心理健康服务、线下体验等有明确解压目的的支出。)

9. 您参与过以下哪些情绪疗愈消费形式?
10. 您进行情绪疗愈消费的频率大约是:
11. 您每月用于情绪疗愈消费的平均支出约为:
12. 您进行情绪疗愈消费时,主要决策依据是什么?

第五部分 消费动机分析

13.

请评估以下动机对您进行情绪疗愈消费的驱动程度(1 = 完全不符合,2 = 比较不符合,3 = 不确定,4 = 比较符合,5 = 完全符合),在对应数字后打 “√”:

  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
暂时逃离压力,释放负面情绪
获得对生活的掌控感
为了提升学习或备考效率、改善专注状态
对自身身心健康的有益投资
寻求社交认同或陪伴

第六部分 消费效能评估

14. 请根据您的实际体验,评估情绪疗愈消费在以下方面的效果(1=完全无效,2=效果较差,3=效果一般,4=效果较好,5=效果非常好),在对应数字后打“√”:
  • 完全无效
  • 效果较差
  • 效果一般
  • 效果较好
  • 效果非常好
缓解焦虑、提升积极情绪
改善睡眠质量或提高学习专注度和效率
增强应对压力和面对未来的信心
15. 您认为情绪疗愈消费的效果持续性如何?
16. 您认为情绪疗愈消费的性价比如何?

第七部分 潜在负面效应

17.

请评估您在情绪疗愈消费中存在以下情况的程度(1=完全不符合,2=比较不符合,3=不确定,4=比较符合,5=完全符合),在对应数字后打“√”:

  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
我有时会过度依赖这类消费来应对压力
这类消费给我带来了一定的经济压力
感觉耽误了学习时间而感到后悔

第八部分 未消费人群题目

18.

请评估以下因素对您未进行情绪疗愈付费消费的影响程度(1 = 完全无影响,2 = 影响较小,3 = 有一定影响,4 = 影响较大,5 = 影响非常大),在对应数字后打“√”:

  • 完全无影响
  • 影响较小
  • 有一定影响
  • 影响较大
  • 影响非常大
经济条件有限,不愿为解压额外支出
免费方式(如聊天、运动等)已能满足解压需求
不了解具体的情绪疗愈消费形式
觉得付费解压性价比低,不值当
担心消费后达不到预期效果
认为“花钱解压”是不必要的浪费
19.

具备以下哪些条件,您会考虑尝试情绪疗愈类付费消费?


20. 您对情绪疗愈类付费消费的接受度如何?
21. 未来是否有尝试情绪疗愈消费的可能?

第九部分 补充认知(全体作答)

22. 您平时主要通过哪些免费方式缓解学业和就业压力?
23. 您认为免费解压方式和付费情绪疗愈消费的效果对比是?
24. 您更倾向于在以下哪种情境下选择付费情绪疗愈消费?
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