泰国学校国际中文教育中华非遗文化学习情况调查问卷（学生版）

亲爱的同学，你好！这是一份关于中文课堂中中华非遗文化学习情况的调查问卷。中华非遗文化包括节日、书法、剪纸、戏曲、武术和特色美食等内容。问卷不记名，答案也没有对错之分。填写结果仅用于了解你的学习感受和想法，让中文课堂变得更加生动有趣。请根据你的实际情况填写，谢谢你的配合！

1. 学校

2. 学段

小学初中高中

3. 学习中文时间

1年以内1–3年3年以上

4. 是否华裔

是否

5. 性别

男女

6. 你对中华非遗文化的了解程度是

听说过，非常了解听说过，了解一点听说过，但不了解没听说过，不了解

7. 你主要通过什么方式了解中华非遗文化

中文课堂学习学校组织活动网络视频或电视节目（如TikTok、YouTube、电视剧、电影）日常生活接触（如参加活动、旅行等）几乎不了解

8. 你在中文课中是否学习过中华非遗文化

是，经常学习是，偶尔学习否，从未学习

9. 你喜欢学习中华非遗文化吗

非常喜欢比较喜欢一般不太喜欢不喜欢

10. 在中文课上老师一般用什么方式介绍非遗文化内容

看图片或PPT看视频或动画老师讲故事或讲解自己动手做（如剪纸、画画）利用多媒体设备做互动活动或学习小游戏其他

11. 你希望通过中文课堂了解更多中华非遗文化吗

非常希望比较希望无所谓不太希望完全不希望

12. 你最希望在中文课中学习的中华非遗文化是

传统节日（春节、端午节、中秋节）手工类（如剪纸、中国结）艺术类（如书法、绘画）表演活动（如舞蹈、武术、京剧）美食文化（如饺子、粽子、月饼）其他

13. 你在中文课中使用过以下哪种数字技术

观看文化学习视频（TikTok、YouTube等）在电子屏幕上做互动活动（点选答案、连线等）AR互动体验（扫描图片后看到动态画面）VR虚拟场景体验（使用VR技术模拟体验中国节日或观看文化表演）AI电子学习工具（可以对话、答题辅助学习的智能工具）没有使用过其他

14. 你觉得数字技术对理解非遗文化有帮助吗

非常有帮助比较有帮助帮助不大没有帮助

15. 你觉得学习这些非遗文化对记中文单词和句子有帮助吗

非常有帮助比较有帮助帮助不大没有帮助

16. 数字化教学方式是否提高了你学习中文的兴趣

提高很多提高一些没有明显提高没有提高

17. 在中文课学习中华非遗文化时，你最喜欢哪种学习方式

老师讲解观看视频或动画自己动手做（剪纸、画画）学习动作或表演（舞蹈、武术、角色表演）用平板或手机玩电子学习小游戏举办专题节日活动（如春节联欢）

18. 你希望以后的中文课

多学习中国传统文化多用视频、动画或小游戏多做手工和表演活动和现在一样

19. 如果你能用手机玩一个关于中国文化的学习游戏，你最希望它是什么样的

美食制作类（做饺子、包粽子、做月饼）换装体验类（穿汉服、画脸谱）动作体验类（学功夫、打年兽）虚拟游览类（在虚拟的中国城市中参观）其他

问卷结束！非常感谢你的参与！祝你学习进步！

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