高中生英语学习动机的强度分布及衰减特征调查问卷

高中生英语学习动机的强度分布及衰减特征调查问卷

1. 你对英语学习的整体兴趣如何?

非常感兴趣比较感兴趣一般不太感兴趣毫无兴趣

2. 你目前学习英语的主要动力来源是?（可多选）

高考需要喜欢英语文化（如电影、音乐）教师鼓励家长期望未来出国或升学需求自我提升

3. 与初中相比，你觉得自己现在学习英语的动力有何变化?

明显增强稍有增强基本不变稍有减弱明显减弱

4. 你在英语课上主动参与（如回答问题、小组讨论）的频率是?

经常有时偶尔很少从不

5. 你是否会在课后主动进行英语学习（如背单词、看英文视频等）?

每天都会每周几次偶尔会很少几乎不会

6. 如果遇到英语学习困难（如听不懂、成绩下降），你的第一反应是?

积极寻找解决方法向老师或同学求助感到沮丧但继续尝试回避问题，暂时放弃完全失去信心

7. 你认为哪些因素最容易导致你学习英语的动力下降?（可多选）

内容难度大教学方法枯燥缺乏实际使用机会学习压力大成绩长期不提升缺乏教师关注家庭不支持

8. 你希望教师在英语教学中增加哪些内容或活动以提升你的学习兴趣?

英文影视/音乐欣赏游戏化学习小组合作任务跨文化知识实际交际练习

9. 你对自己未来英语学习的信心如何?

非常有信心比较有信心一般不太有信心毫无信心

10. 如果你曾经对英语学习失去过兴趣，请简要描述当时的情况及原因:

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