《幼儿园教师使用“一对一”家长微信群的现状研究》家长调查问卷

尊敬的家长：

您好！非常感谢您参加本次调查！我是一名学前教育专业的本科生，正在展开一项关于“一对一”家长微信群（即教师与一位幼儿的家长们建立的微信群）使用现状的调查研究，以期促进家园共育。本问卷完全匿名，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合！

第一部分 基本信息

请根据您的实际情况选择合适选项，请勿漏填，谢谢！

1. 您是孩子的

2. 您的年龄是
3. 您的最高学历是
4. 您孩子的性别是
5. 您孩子的年龄是
6. 您孩子所在班级是

第二部分   “一对一”家长微信群的使用现状

请根据您的实际情况选择合适选项，请勿漏填，谢谢！

1. 您目前通过“一对一”家长微信群与老师沟通的频率是?
2. 在“一对一”家长微信群中，您每次的沟通时长通常是?
3. 您通常在什么时间段与老师在“一对一”家长微信群进行沟通?
4. 您与老师在“一对一”家长微信群进行沟通主要涉及孩子的哪些方面?（可多选）
5. 在“一对一”家长微信群中，通常是哪一方更主动发起沟通?
6. 您希望通过“一对一”家长微信群达成的最主要目的是什么?（可多选）
7. 与班级微信群相比，您认为“一对一”家长微信群最大的优势是什么?（可多选）
8. 您认为老师在“一对一”家长微信群中与您沟通的专业程度如何?（例如:措辞是否得当、回应是否及时合理、能否有效解决问题等）
9. 在这种沟通中，您会特别注意自己的措辞、提问方式或信息发送时间吗?
10. 在“一对一”家长微信群中，您是否会有意识地遵循一些约定或界限（如:不深夜打扰、非紧急事项集中询问等）?
11. 在“一对一”沟通中，您是否遇到过老师表现出为难、疲惫或委婉拒绝的情况?
12. 根据您的观察，老师在“一对一”沟通中的情绪状态通常是?
13. 这种“一对一”的沟通，对您了解孩子在园情况有多大帮助?
14. 您认为这种沟通方式对解决孩子个性化问题（如习惯、情绪等）的实际效果如何?
15. 当出现教育观念分歧时，您认为“一对一”家长微信群:
16. 这种沟通，对您参与家园共育（如配合老师工作、在家延伸教育）的影响是?
17. 这种沟通，对您对班级老师及幼儿园的信任感影响是?
18. 您是否担心过频繁使用“一对一”家长微信群会增加老师的工作负担?
19. 总体来说，您认“一对一”家长微信群对您而言，主要是?
26. 20. 关于如何更好地使用“一对一”家长微信群，您对老师或幼儿园最想说的一条建议是______
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