小学校园欺凌相关调查问卷
一、学生版问卷(3-6年级)
说明:本问卷旨在了解你对校园欺凌的认知、经历及相关看法,答案无对错之分。问卷采用匿名形式,所有信息仅用于学术研究,会严格保密,请根据自身实际情况如实选择。
1. 你的年级是?
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
2. 你是否清楚“校园欺凌”包括推搡打骂、起侮辱性绰号、孤立排挤等行为?
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 不太清楚
D. 完全不清楚
3. 你在学校是否见过同学之间发生欺凌行为?
A. 经常见到
B. 偶尔见到
C. 很少见到
D. 从未见过
4. 若见过,你见到的欺凌行为发生频率大概是?
A. 每月3次及以上
B. 每月1-2次
C. 每学期1-2次
D. 仅见过1次
E. 未见过(跳过此题)
5. 你见过的欺凌行为主要是哪种类型?(可多选,)
A. 肢体暴力(推搡、打骂、抢夺物品等)
B. 语言羞辱(起绰号、嘲讽、辱骂等)
C. 社交排挤(孤立、拒绝一起玩耍、散播负面谣言等)
D. 网络欺凌(线上辱骂、传播隐私、P图恶搞等)
6. 你是否亲身遭受过上述任何一种欺凌行为?
A. 经常遭受
B. 偶尔遭受
C. 仅遭受过1次
D. 从未遭受
7. 若遭受过,欺凌行为持续了多久?
A. 1周以内
B. 1-4周
C. 1-6个月
D. 6个月以上
E. 未遭受过(跳过此题)
8. 遭受或目睹欺凌时,你的第一感受是?
A. 恐惧焦虑
B. 愤怒不满
C. 无助迷茫
D. 麻木无感
9. 若遭受过欺凌,是否影响了你的学习状态?
A. 严重影响(注意力不集中、成绩下滑)
B. 有一定影响(偶尔分心)
C. 影响很小
D. 完全没影响
E. 未遭受过(跳过此题)
10. 遭受欺凌后,你会选择告诉他人吗?
A. 一定会
B. 可能会
C. 很少会
D. 绝对不会
E. 未遭受过(跳过此题)
11. 若选择告诉,你会优先告诉谁?(可多选,)
A. 父母/家人
B. 班主任
C. 其他任课老师
D. 好朋友
E. 学校领导
F. 不会告诉任何人
G. 未遭受过(跳过此题)
12. 你认为同学遭受欺凌后选择隐忍的主要原因是?(可多选,)
A. 害怕遭到报复
B. 觉得没人会相信自己
C. 担心被同学嘲笑
D. 不知道该向谁求助
E. 认为“小事而已,没必要说”
13. 你觉得学校开展的反欺凌教育活动(如主题班会、讲座)有用吗?
A. 非常有用
B. 比较有用
C. 用处不大
D. 完全没用
E. 学校从未开展过
14. 若遇到欺凌行为,你会怎样应对?
A. 勇敢反抗
B. 立即向老师/家长求助
C. 默默忍受
D. 找朋友帮忙 (请注明)
15. 你认为学校的反欺凌措施(如规章制度、巡逻监督)是否有效?
A. 非常有效
B. 比较有效
C. 不太有效
D. 完全无效
16. 你希望学校通过哪种方式加强反欺凌工作?(可多选,)
A. 增加反欺凌教育课程
B. 建立更便捷的求助渠道(如求助信箱、热线)
C. 加强校园角落巡逻
D. 对欺凌者严肃教育处罚
E. 组织同伴互助活动
其他想法或建议?
17.
关于减少校园欺凌,你还有什么其他想法或建议?
二、家长版问卷
说明:本问卷旨在了解家长对校园欺凌的认知、对孩子的关注及相关看法,答案无对错之分。问卷采用匿名形式,信息仅用于学术研究,会严格保密,请根据实际情况如实选择。
18. 你的孩子所在年级是?
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
19. 你是否清楚“校园欺凌”的具体表现(如肢体暴力、语言羞辱、社交排挤、网络欺凌等)?
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 不太清楚
D. 完全不清楚
20. 你是否主动向孩子了解过校园欺凌相关情况?
A. 经常了解
B. 偶尔了解
C. 很少了解
D. 从未了解
21. 你的孩子是否向你倾诉过遭受或目睹校园欺凌的经历?
A. 经常倾诉
B. 偶尔倾诉
C. 仅倾诉过1次
D. 从未倾诉
22. 你认为以下哪些家庭因素可能导致孩子成为欺凌者或受害者?(可多选,)
A. 过度宠爱、溺爱孩子
B. 缺少对孩子的关爱与陪伴
C. 家庭氛围紧张(如争吵、家庭暴力)
D. 对孩子的情绪管理缺乏引导
E. 忽视孩子的人际交往情况
23. 若发现孩子遭受欺凌,你会采取哪种措施?(可多选,)
A. 立即与学校老师沟通
B. 安抚孩子情绪,进行心理疏导
C. 教孩子自我保护的方法
D. 找对方家长协商
E. 向学校或相关部门投诉
24. 你是否参加过学校组织的反欺凌家长培训或沟通活动?
A. 经常参加
B. 偶尔参加
C. 从未参加
D. 学校未组织过
25. 你认为学校在反欺凌工作中最需要加强的是?(可多选,)
A. 反欺凌教育宣传
B. 校园安全监督管理
C. 欺凌事件处理效率
D. 与家长的沟通反馈
E. 对欺凌者的教育矫正
F. 对受害者的心理支持
26. 你平时会教孩子如何应对校园欺凌吗?
A. 经常教(如如何求助、保护自己)
B. 偶尔提醒
C. 很少提及
D. 从未教过
27. 你认为减少小学校园欺凌,家庭应承担的主要责任是?(可多选,)
A. 关注孩子身心状态,及时发现异常
B. 培养孩子正确的人际交往观念
C. 引导孩子管理情绪、尊重他人
D. 与学校保持密切沟通
28. 你对学校反欺凌工作的满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 不太满意
D. 非常不满意
其他建议?
29.
作为家长,你对校园欺凌治理还有什么其他建议?
三、教师版问卷
说明:本问卷旨在了解教师在校园欺凌治理中的相关认知、工作经历及应对措施,答案无对错之分。问卷采用匿名形式,信息仅用于学术研究,会严格保密,请根据实际情况如实选择。
30. 1. 你的教龄是?
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
31. 2. 你所教授的年级段是?
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
E. 跨年级教授
32. 3. 你是否系统学习过校园欺凌的识别、预防及干预相关知识?
A. 系统学习过(如参加培训、专题学习)
B. 简单了解过
C. 很少了解
D. 从未了解
33. 4. 你在教学或班级管理中,是否发现过校园欺凌行为?
A. 经常发现
B. 偶尔发现
C. 很少发现
D. 从未发现
34. 5. 你认为小学阶段最常见的校园欺凌类型是?(可多选,)
A. 肢体暴力(推搡、打骂、抢夺物品等)
B. 语言羞辱(起绰号、嘲讽、辱骂等)
C. 社交排挤(孤立、散播谣言等)
D. 网络欺凌(线上辱骂、传播隐私等)
35. 6. 你判断学生是否遭受欺凌的主要依据是?(可多选,)
A. 学生主动报告
B. 观察到学生情绪异常(如焦虑、低落)
C. 学生学业成绩突然下滑
D. 学生人际交往孤立
E. 其他学生反映
F. 发现学生身体伤痕
36. 7. 发现欺凌行为后,你通常采取的处理措施是?(可多选,)
A. 及时制止欺凌行为
B. 分别与欺凌者、受害者沟通了解情况
C. 对欺凌者进行批评教育、行为矫正
D. 安抚受害者情绪,提供心理支持
E. 及时与双方家长沟通
F. 向学校相关部门(如德育处)上报
37. 8. 你认为在处理校园欺凌事件时,最大的困难是?(可多选,)
A. 难以获取欺凌行为的真实证据
B. 部分家长不配合处理
C. 缺乏专业的心理干预能力
D. 学校相关制度不完善
E. 担心处理不当引发纠纷
38. 9. 你所在学校是否有专门的反欺凌规章制度及处理流程?
A. 有,且非常完善
B. 有,但不够完善
C. 没有专门制度,仅靠常规管理
D. 不清楚
39. 10. 你所在学校是否定期开展反欺凌教育活动(如主题班会、讲座)?
A. 每月1次及以上
B. 每学期1-2次
C. 很少开展
D. 从未开展
40. 11. 你认为提升教师反欺凌工作能力,最需要的支持是?(可多选,)
A. 专业的反欺凌培训(如识别、干预技巧)
B. 配套的教育资源(如教案、课件)
C. 学校层面的制度支持与协调
D. 专业心理教师的协助
41. 12. 你认为家校社协同治理校园欺凌,最关键的是?(可多选,)
A. 明确各方职责,密切沟通
B. 家长积极配合学校工作
C. 社区提供宣传与资源支持
D. 建立统一的沟通反馈机制
其他建议?
42.
结合你的工作经历,对小学校园欺凌治理还有什么其他建议?
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