关于《治安管理处罚法》(修订)校园欺凌治理成效的综合性调查问卷

您好!感谢您参与本次学术调研。本研究旨在评估新修订的《治安管理处罚法》(2026年1月施行)对校园欺凌治理的实际影响。请在开始前阅读以下声明:

1. 完全自愿与匿名:本问卷完全自愿填写。问卷不收集您的姓名、联系方式等个人身份信息,所有回答将严格匿名处理。
2. 数据使用与保密:所有数据仅用于整体学术分析与研究,并以加密方式存储。我们承诺不向任何第三方泄露任何可识别个人的信息,数据绝不会用于商业用途。
3. 您的权利:您可以随时退出或跳过任何问题,这不会对您产生任何影响。

开始答题即表示您已理解并同意上述内容。
第一部分:通用问题(所有受访者填写)
A1. 您的主要身份是? (单选题)
A2. 您是否知晓新修订的《治安管理处罚法》已将“严重校园欺凌”纳入治安管理处罚范围? (单选题)
A3. 总体而言,您认为新法对遏制和减少校园欺凌的作用有多大? (单选题)
第二部分:分身份专项问题,请根据您在A1题中选择的身份,跳转至对应题组作答。
【在校学生作答】S1. 你的就读阶段是?
S2. 新法实施后,学校是否组织过相关的普法教育(如告知欺凌可能违法、会被拘留等)?
S3. 知道欺凌者可能被警察处理甚至拘留后,你对“欺凌他人”的看法或态度有变化吗?
S4. 如果你自己或同学遭受严重欺凌,现在你向老师、家长报告,或直接报警的意愿有变化吗?
【学生家长作答】P1. 您孩子的就读阶段是?
P2. 新法实施后,您与孩子交流校园安全或欺凌话题的频率或深度有变化吗?
P3. 如果您的孩子遭受严重欺凌,相较于以前,您现在有多大可能会选择报警?
P4. 您认为新法在“惩罚”(如拘留)和“教育”(如矫治)两方面,更应该侧重哪边?
【教师/班主任作答】T1. 您所在的学校,是否因为新法出台而更新了校园欺凌的预防和处置预案?
T2. 在处理欺凌事件时,新法是否让您感到“更有底气”或“更有依据”?
T3. 您认为新法实施后,学生和家长在报告欺凌事件时的态度有何变化?
T4. 新法要求学校履行强制报告责任,您如何看待这一规定带来的压力或影响?
【学校行政/管理人员作答】M1. 新法实施后,学校在“警校联动”(如与辖区派出所、法治副校长合作)方面是否有加强?
M2. 学校是否组织过全体教职员工对新法相关条款进行专项学习?
M3. 新法强调对未达处罚年龄的欺凌者进行“专门矫治教育”。您认为学校在其中的角色和责任应如何?
M4. 从管理角度看,新法实施带来的最大挑战是什么? (开放题)
【公安民警/法治副校长作答】O1. 新法实施后,您接到涉及校园欺凌的报案、咨询或联动处置请求的频率有何变化?
O2. 在处理已满14周岁、情节严重的欺凌者时,新法关于“可以执行行政拘留”的规定,在实际操作中感受如何?
O3. 您认为目前与学校在欺凌事件处置上的衔接机制(如案件移送、信息通报、矫治配合)是否顺畅?
O4. 从执法实践看,您认为有效治理校园欺凌,除处罚外,最迫切需要的配套措施是什么? (开放题)
第三部分:综合评价与建议(所有受访者填写)
C1. 您认为新法要真正落地见效,目前面临的最大障碍是什么? (可备注阻碍程度)
C2. 对于未来进一步完善校园欺凌的“法律-社会”共治体系,您有何具体建议? (开放题)
问卷结束,再次衷心感谢您的参与!
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