寨乐镇中学农村留守儿童学习习惯与英语学业成绩关联性研究调查问卷

尊敬的同学：
你好！为了深入了解农村留守儿童的学习习惯、社会支持情况及其对英语学业成绩的影响，我们正在进行一项学术研究。本问卷旨在收集相关数据，所有信息将严格保密，仅用于科学研究，不会对个人产生任何不利影响。请你根据自己的真实情况和想法认真填写。感谢你的支持与配合！
填写说明：

1. 请在符合你情况的选项上选择或在横线处填写具体内容。

2. 若无特别说明，每题只选一项；标注“可多选”的题目可选择多个答案。
1.  你的性别：（单选）
2. 你所在的班级：（填空）______（请填写班级编号，如：801）
3. 3. 你所在的班级：（填空）______（请填写班级编号，如：801）
4. 你的监护类型是：（单选）
5.  你被列为“留守儿童”的时间大约有：（单选）
6. 你与父母联系的频率通常是：（单选）
7. 你通常通过什么方式与父母联系？（多选）
8.  当你在学习上遇到困难时，你通常会向谁求助？（多选）
9. 你的监护人（如祖父母）是否关心你的学习情况？（单选）
10.  老师是否经常在课后给予你学习上的帮助或鼓励？（单选）
11.  你和同学之间的关系如何？（单选）
12.  你是否参加过学校或社区组织的学习辅导、兴趣小组或心理支持活动？（单选）
13. 你觉得自己在学习上获得的支持足够吗？（单选）
14. 你对英语学习的整体态度是？（单选）
15. 你认为英语学习对自己的未来是否重要？（单选）
16.  上英语课时，你是否主动参与课堂互动？（如举手回答问题、参与小组讨论、主动提问）（单选）
17.  英语课堂上，你能保持专注听讲的状态吗？（单选）
18. 当老师布置英语课堂练习或小组任务时，你会？（单选）
19. 你是否会因为对英语感兴趣，主动了解课本之外的英语知识（如英语歌曲、影视、文化等）？（单选）
20.  面对英语学习中的困难（如难懂的语法、记不住的单词），你会？（单选）
21.  你每天大约花多少时间用于英语课外学习（如背单词、阅读、听力等）？（单选）
22. 你是否有制定固定的英语学习计划（如每日背单词数量、每周复习安排）？（单选）
23. 你是否有英语课前预习的习惯（如提前熟悉单词、浏览课文大意、标记不懂的地方）？（单选）
24. 你是否有英语课后及时复习的习惯（如复盘课堂知识点、整理笔记、重做错题）？（单选）
25. 你是否能按时完成英语作业？（单选）
26. 你是否有课外阅读英语读物的习惯？（单选）
27. 你课外阅读的英语读物类型有哪些？（多选）
28. 你是否会使用英语学习工具辅助学习？（单选）
29.  你常用的英语学习工具有哪些？（多选）
30.  你学习英语的主要动机是什么？（多选）
31. 你最近一次英语考试的成绩大约是：（单选）
32. 你对自己目前英语成绩的满意度是？（单选）
33. 你认为自己在英语学习中最大的困难是：（多选）
34. 你认为自己的英语学习习惯对成绩有影响吗？（单选）
35. 你最希望父母或老师在英语学习上为你做的一件事是什么？（简答）
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