中医药文化进校园学生学习情况及需求调查（学生填写）

1. 请问你对中医药文化感兴趣的程度为

A 0%-10%不感兴趣B 11%-40%一般兴趣C41%-70%比较感兴趣D 71%-100%特别感兴趣

2. 你最想了解中医药课程是？

中草药B 针灸C 中医穴位D 中医药历史E 艾灸中医药实践操作课制作香囊

3. 经常说的“百会”是指？

A 中药名B 穴位名C 百川会合D 没听说过，不知道

4. 你知道以下哪些是常见的中草药？

A 薄荷B 板蓝根C 紫苏D 艾E 白芍F 海金沙

5. 你认为中草药可能具有哪些作用？

A 治疗疾病B 调理身体（如增强免疫力）C 美容养颜D 食材调味（如煲汤、泡茶）E 不清楚

6.中医药“四气五味”中的“五味”是指？

酸、甜、苦、辣、咸酸、甜、苦、辣、香酸、甘、苦、辛、咸酸、甜、苦、辛、咸

7. 你对学校开展哪些中医药文化活动感兴趣？

A 中草药标本制作B 中医药知识讲座C 校园中草药种植实践D 中医药故事分享会E 中医艾灸、针灸实践

8. 请对以下关于中草药的说法进行判断（正确/错误）

中草药都是天然的，所以没有副作用

人参是一种常见的补益类中草药

金银花常用于清热解毒

9. 请对以下中草药相关学习内容的感兴趣程度进行评价

中草药的识别与名称

中草药的生长环境与形态特征

中草药在生活中的应用案例

10. 如果学校组织中医药相关的实践活动，你参与的意愿从高到低排序是？

A 参观中药植物园，认识中草药B 亲手种植小盆栽中草药C 学习简单的中药茶饮制作（香囊、药膳如熬制酸梅汤等）D 制作中草药知识宣传海报E穴位认识、耳穴的应用、把脉

你认为本学期的哪些课程收获较大

中药饮片识别中药原植物识别及香囊制作针灸及穴位识别中医药基础理论中医药经典及中医药发展史儿童常见疾病的中医调理口腔保健预防感染性疾病情绪的中医调理

11. 你希望学校通过哪些方式进一步普及中草药知识？（请具体说明）

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