崇义县非遗文化进校园（教师版）调查问卷

尊敬的老师：

您好！为深入推进崇义县阳明幼儿园龙头课题《地方非遗文化传承视域下幼儿园“四阶五达”课程开发与实践研究》，精准了解全县教师对非遗进校园的认知与需求，优化课程设计与实施路径，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于课题研究，恳请您结合实际情况如实填写，感谢您的支持与配合。

1.您的教龄（单选题）
2.您所在班级（单选题）
3.您的专业背景（单选题）
4.您的幼儿园所在地（单选题）
5.您对崇义县非遗文化的了解程度（单选题）
6.您认为非遗文化进校园对幼儿园教育的意义（可多选）
7.您对崇义县非遗项目进校园的支持态度（单选题）
8.您了解的崇义县非遗项目有（可多选）
9.您了解这些非遗项目的主要渠道（可多选）
10.您开展过哪些非遗活动（可多选）
11.您主要采用哪些教学形式（可多选）
12.您如何评价幼儿在非遗活动中的表现（可多选）
13.您认为非遗文化教育最能促进幼儿哪些方面发展（可多选）
14.您认为以下崇义非遗项目中，适合幼儿学习与体验的有（可多选）
15.您认为适合幼儿的非遗教学形式有（可多选）
16.您希望获得的非遗教学支持（可多选）
17.幼儿园是否为非遗活动提供专门场地（单选题）
18.您对非遗文化进校园（幼儿园阶段）的实施有哪些具体建议？(填空题）
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