中学语文教学评一致性教学设计与实践研究\n课题后期学生调查问卷

亲爱的同学：
        你好！这是一份关于语文课堂学习的匿名问卷，目的是了解同学们在语文课上的真实感受和学习体验。你的回答对我们非常重要，请根据你的实际情况放心填写。谢谢你的参与！
第一部分：基本信息
你现在所就读年级（ ）【单选题】
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
1. 你所在的班级是否参与过“教－学－评一致性”语文教学新方式实验？（ ）【单选题】
第二部分：学习目标与课堂感受
这学期，语文老师在开始一堂新课前，让你明确知道“这节课要学会什么”的情况多吗？（ ）【单选题】
A. 几乎每节课都会明确告诉我们
B. 大部分课会告诉我们
C. 偶尔会提到或写在黑板上/课件里
D. 很少或从不明确告知
2. 提前了解本节课的学习目标，对你跟上课堂节奏、抓住学习重点有帮助吗？（ ）【单选题】
3. 你觉得这学期的语文课上，老师讲的内容、课堂上的活动（如讨论、练习）和最后要达成的学习目标，三者之间的联系紧密吗？（ ）【单选题】
第三部分：课堂参与与评价方式
在语文课上，你最喜欢哪种学习方式？（ ）【单选题】
A. 听老师详细讲解
B. 自己安静地阅读和思考
C. 和小组同学一起讨论、合作完成任务
D. 上台展示、扮演角色等
E. 其他
4. 这学期，语文老师除了通过作业和考试了解你的学习情况，还经常使用哪些方式？（ ）
5. 当你在课堂上回答问题后，老师通常如何反馈？（ ）【单选题】
6. 老师讲完一个重要的知识点或方法后，通常会怎样检查大家是否掌握？（ ）【单选题】
第四部分：学习反馈与自我评估
你的语文作业或作文完成后，通常是如何处理的？（ ）【单选题】
A. 老师详细批改，并有个性化的评语或修改建议
B. 老师批改出对错，然后全班统一讲解
C. 有时老师提供答案，让我们自己或同学互相批改
D. 经常只是检查是否完成，很少详细批改
7. 老师对你的评价，主要依据是什么？（ ）
8. 上完一节语文课后，你通常如何判断自己是否学会了？（ ）【单选题】
9. 你认为老师在课堂上对同学的评价（包括口头表扬、指出问题、使用评价表等），对提高你的学习积极性或效率作用大吗？（ ）【单选题】
第五部分：总体看法与建议
总体来看，你觉得这学期你的语文课堂学习效率如何？（ ）【单选题】
A. 很高，大部分内容都能当堂掌握
B. 比较高，需要课后稍加复习
C. 一般，需要花不少时间课后消化
D. 比较低，课堂上经常跟不上或走神
10. 与上学期（或之前）相比，你觉得这学期的语文课在哪些方面有变化？（ ）
11. 你希望老师在评价你的语文学习时，更多地关注哪些方面？（ ）
12. 对于未来的语文课，你最喜欢在哪些方面得到改进或加强？（ ）【单选题】
对于语文课的学习，你还有什么想对老师说的建议或想法吗？（比如希望老师怎样上课、怎样评价你的学习等，选填）
问卷结束，感谢你的认真填写！祝你学习进步！
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