中学语文教学评一致性教学设计与实践研究\n课题后期实验教师调查问卷

尊敬的老师：

您好！本研究项目即将结题，为全面了解“教－学－评”一致性教学理念在不同教师群体中的实践效果与真实情况，特进行此次匿名问卷调查。本问卷为实验教师回答，您的回答无对错之分，所有数据仅用于学术研究，敬请放心据实填写。感谢您的鼎力支持！

第一部分：基本信息

1. 您的教龄（）【单选题】

A. 5年以下B. 5—10年C. 11—19年D. 20年以上

2. 您现在所任教年级（）【单选题】

A. 七年级B. 八年级C. 九年级

3. 您参与本课题“教－学－评”一致性教学研究的程度是？ ( ) 【单选题】

A. 核心成员，积极参与大部分研讨与实践活动B. 一般参与者，参加部分活动C. 未直接参与，但通过教研活动有所了解D. 完全未参与

4. 参与本课题后，您对“教－学－评”一致性教学理念的理解有何变化？ ( ) 【单选题】

A. 有了非常深刻地理解和认识，从不知到精通B. 有比较明显的加深，从模糊到清晰C. 有一定程度的了解，但仍有困惑D. 几乎无变化，之前就已很了解E. 几乎无变化，现在仍不太了解

5. 您认为在中学语文教学中落实“教－学－评”一致性，最大的价值或意义是什么？（）

A. 使教学目标更加清晰，课堂教学更有方向性B. 让评价贯穿教学始终，及时了解学情，实现以评促学C. 促进教师更科学地进行教学设计，提升专业能力D. 激发学生主体性，提升学习效率和学习兴趣E. 其实际效果有限，增加了教学负担F. 其他

6. 在备课时，您是否会明确设计用于检测学习目标达成的评价任务或工具？（）【单选题】

A. 总是会，评价设计与目标、活动紧密结合B. 经常会，有较强的评价意识C. 偶尔会，视课程内容而定D. 很少或从不专门设计

7. 在课堂教学中，您向学生明确阐述本节课学习目标的频率是？（）【单选题】

A. 每节课都会清晰告知B. 大多数课时会告知C. 偶尔提及或展示在课件上D. 无需告知，学生跟着教学流程走即可

8. 您认为在您的课堂上，教学目标、教学活动和评价任务三者之间的一致性程度如何？（）【单选题】

A. 高度一致，环环相扣B. 大部分情况下能保持一致C. 正在努力尝试，但三者时常脱节D. 尚未有意识地将三者进行系统关联

9. 您在日常教学中，最常使用的评价方式有哪些？（）

A. 课堂提问与观察B. 随堂练习、小测验C. 小组讨论展示与互评D. 使用评价量表（如课堂观察量表、写作量表等）E. 作业分析F. 学生自我评价与反思

10. 您如何运用课堂评价（如提问、观察、量表反馈等）的结果来调整教学？ ( ) 【单选题】

A. 能根据评价结果即时调整教学节奏、内容或策略，针对性很强B. 通常会在课后反思或下一节课中进行调整，有较强的跟进意识C. 有关注评价结果，但系统性地调整教学做得不多D. 较少关注或运用评价结果来调整教学

11. 实施“教-学-评”一致性教学后，您感觉最明显的积极变化是？（）

A. 自己的教学目标设定更加精准、科学B. 课堂教学环节更紧凑，效率明显提高C. 能更及时、全面地掌握学生的学习情况D. 学生的学习积极性和参与度有所提升E. 学生的学习成果（如作业、考试成绩）有进步F. 未观察到明显积极变化

12. 在实践过程中，您遇到的最大困难或挑战是什么？（）【单选题】

A. 缺乏设计高质量评价工具（如量表）的能力B. 教学任务重，没有足够时间进行精细化的“教－学－评”设计C. 难以在课堂中灵活实施并处理生成的评价信息D. 如何将考试要求与教学一致性自然融合

13. 本课题研究为您提供的支持中，哪一项对您帮助最大？（）【单选题】

A. 相关的理论培训与讲座B. 具体的教学案例分享与研讨C. 评价量表的范例与指导D. 课题组同事间的交流与互助E. 感觉帮助不大

14. 您在“教－学－评”一致性教学实践中的经历，您认为要成功落实这一理念，最关键的影响因素是什么？（）【单选题】

A. 教师自身的专业理念与主动实践意愿B. 学校教研组提供的持续、有效的专业支持C. 清晰、可操作的评价工具与范例资源D. 与现有教学评价体系的兼容性与制度保障E. 学生是否能够适应并配合这种教学方式

15. 您认为要有效落实“教－学－评”一致性，当前最迫切需要为教师提供的是什么？（）

A. 系统化的专业培训B. 丰富的、可操作的典型课例库C. 各类课型的评价工具模板D. 更多的集体备课和教研时间E. 政策层面的鼓励与支持

16. 在未来，您最希望在哪方面得到进一步的提升？（）【单选题】

A. 基于课程标准和学习目标确定教学内容的能力B. 设计学生主体性学习活动的能力C. 设计与开发课堂评价工具（如量表、观察表）的能力D. 基于评价结果进行教学反馈与调整的能力

对于“教－学－评”一致性教学理念的后续研究、推广或实践，您有何宝贵的意见或建议？（请简要阐述）

问卷结束，再次感谢您的耐心填写与宝贵时间！

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