《农村中小学及高中教师在线教育开展情况调查问卷》
尊敬的农村中小学教师：
您好！为了更好地了解农村中小学教师在线教育的相关情况，以便为农村教育信息化发展提供参考，我们开展此次调研。问卷采用匿名形式，您的回答将仅用于研究分析，恳请您根据实际情况如实填写，非常感谢您的支持与配合！
1.
您所在学校的类型是？
农村小学
农村初中
农村高中
农村完全中学（含初中 + 高中）
2.
您的教龄是？
1-3 年
4-10 年
11-20 年
20 年以上
3.
您所教授的主要学段 / 学科是？（可多选并注明）
小学（主要学科：
初中（主要学科：
高中（主要学科：
4.
您学校的网络带宽能否支持在线教育开展？
良好（可流畅进行在线教学、资源下载等）
一般（基本可用，但偶尔卡顿）
较差（频繁卡顿，严重影响教学）
5.
您个人是否拥有用于教学的设备？
电脑
平板
电脑 + 平板
均没有
6.
您使用在线教育平台（如 “国家中小学智慧教育平台”“国家中小学智慧教育平台（高中板块）”“学科专业资源平台” 等）的频率是？
几乎每天
每周 3-4 次
每周 1-2 次
每月 1-2 次
很少使用
7.
您是否接受过在线教学相关培训？
是
否
8.
您接受的培训类型是？（可多选）
校级内部培训
县级及以上教育部门组织的培训
公益组织（如 “美丽中国” 等）提供的培训
其他（请注明：
9.
您能否熟练运用至少一种在线教学工具（如直播软件、在线作业平台、学科资源库等）？
能，非常熟练
能，基本熟练
不太熟练，需借助指导
不能
10.
您认为所在学校最缺乏的在线资源类型是？
数理化启蒙实验视频
语文绘本朗读资源
低龄段趣味学习资源
其他（请注明：
11.
您认为所在学校最缺乏的在线资源类型是？
数理化实验演示视频
英语听力口语素材
学科同步精品课件
其他（请注明：
12.
您认为所在学校最缺乏的在线资源类型是？
数理化重难点解析视频
英语高考听力
阅读素材
文科时政热点解读资源
高考冲刺类专题资源
其他（请注明：
13.
您使用在线资源时的主要障碍是？（可多选）
网络卡顿，资源加载慢
资源内容不符合农村学生学情（如难度、案例不贴近农村）
资源类型单一，无法满足多样化教学需求（如高中缺乏高考针对性资源，小学缺乏低龄化趣味资源）
缺乏配套使用指导（如资源如何与课堂结合）
其他（请注明：
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