长垣市民办小学教师职业倦怠的成因调查问卷
1.您的性别是？［单选题］
A 男
B 女
2.您的教龄是？
A 3年及以下
B 4-6年
C 7-10年
D 11-15年
E 16年及以上
3.您目前任教的学段是？
A 一年级
B 二年级
C 三年级
D 四年级
E 五年级
F 六年级
4.您是否是班主任？
A 是
B 否
5.您一周的课时数大约为？［单选题］
A 5节以下
B 5-10节
C 10-15节
D 15-20节
E 20节以上
6.您认为导致小学教师职业倦怠的工作负荷相关因素有哪些？
A 备课、批改作业时间过长
B 班级学生数量过多
C 非教学任务繁重（如迎检、报表、培训）
D 工作时间不规律，早晚自习、值班频繁
E 教学工作量过大（课时多）
7.您认为导致小学教师职业倦怠的职业发展相关因素有哪些？
A 晋升机会少、渠道不明晰
B 工资待遇与付出不成正比
C 缺乏专业发展培训和学习机会
D 职业成就感低，个人价值难以实现
E 职业前景迷茫
8.您认为导致小学教师职业倦怠的学校环境相关因素有哪些？
A 学校管理方式僵化、缺乏人文关怀
B 同事间竞争激烈，合作氛围差
C 家长对教师期望过高、沟通困难
D 学校评价机制不合理（过于看重成绩、升学率）
E 校园人际关系复杂（与领导、同事关系紧张）
9.您目前感受到的职业倦怠程度如何？
无倦怠
1
2
3
4
5
极度倦怠
10.在工作中，您更倾向于通过哪种方式应对压力？
独自承受
与同事倾诉
与领导沟通
寻求专业帮助（如心理咨询）
其他方式
当感到教学压力大时
当与家长沟通出现困难时
11.请对以下工作方面的压力程度进行评价
1
2
3
4
5
学生课堂管理
教学成果考核
与家长的沟通协作
12. 请将以下可能导致职业倦怠的因素按影响程度从高到低排序
A 工作负荷过重
B 职业发展受限
C 学校管理不当
D 学生问题棘手（如调皮捣蛋、学习困难）
E 社会期望与舆论压力
13. 您认为还有哪些未被提及的小学教师职业倦怠成因？
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