山东中医药大学长清校区垃圾分类现状问卷调查
【卷首语】
同学，你好！
我们是本校的学生，正在开展一项关于校园垃圾分类优化的课程研究。为了打造更绿色、更宜居的校园环境，我们迫切需要你的宝贵意见。本问卷匿名填写，仅用于数据分析，请放心作答。感谢你的支持！
第一部分：基本情况
1. 你的身份是？
A. 本科生
B. 研究生
C. 教职工
D. 校内商户/工作人员
2. 你最主要的学习/生活区域在？
A. 宿舍区
B. 教学区（教学楼/图书馆）
C. 行政办公区
D. 实验区域
第二部分：认知与习惯
1. 你对我校现行的垃圾分类标准（如可回收物、其他垃圾等）了解程度如何？
A. 非常清楚，能准确区分
B. 大概了解，但有些物品不确定
C. 只知道分为“可回收”和“不可回收”
D. 完全不了解
2. 在宿舍区内，你通常如何处理生活垃圾？【可多选】
A. 所有垃圾统一丢弃，不进行分类
B. 会将快递纸箱、饮料瓶等单独分出
C. 严格按照垃圾桶标识进行分类投放
D. 看到别人怎么扔，我就怎么扔
3. 【针对外卖垃圾】你如何处理吃完的外卖餐盒？
A. 直接扔进宿舍垃圾桶（不论类别）
B. 将剩饭倒入厨余垃圾，餐盒扔进其他垃圾
C. 清洗后作为可回收物
D. 堆积在宿舍，暂时不处理
4. 你认为在校园里，哪些场所的垃圾分类设施最不完善？【可多选】
A. 宿舍楼内及楼下
B. 教学楼与图书馆
C. 食堂
D. 运动场及室外公共区域
E. 快递站（菜鸟驿站）
第三部分：评价与诉求
1. 你认为当前学校在垃圾分类方面的宣传和管理效果如何？
A. 宣传到位，管理有效
B. 有宣传，但管理松散，效果一般
C. 宣传力度小，几乎无人管理
D. 从未关注过相关宣传和管理
2.如果学校要推行一项激励措施来鼓励垃圾分类，下列哪种对你最有吸引力？【请排序】
与综合素质测评/志愿时长挂钩
兑换洗澡卡、打印券等实用物品
获得“环保之星”校级荣誉表彰
食堂消费折扣或优惠券
宿舍文明评分加分
3. 你是否愿意参与由学生会或社团组织的垃圾分类志愿活动（如督导、宣传）？
A. 非常愿意
B. 如果时间允许，可以考虑
C. 不太感兴趣
D. 完全不愿意
第四部分：开放建议
1. 结合我们中医药大学的特色，你对校园垃圾分类的宣传或措施有什么“金点子”？（例如：用“中医治未病”理念宣传“垃圾干湿分类”等）
2. 你认为要解决校园垃圾分类难题，学校、后勤、学生组织各自最应该做的一件事是什么？
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