关于班级幼儿午睡情况的教师调查问卷

您好！本问卷旨在全面了解您所在班级幼儿午睡的现状、面临的挑战以及您的困惑与需求。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于内部教研分析，请您根据实际情况放心填写。
感谢您的支持与合作！

1.您所带的班级是:

小班中班大班

2.您的岗位

A.教师B.保育员

3.本学期以来，您班级幼儿的整体午睡情况，您认为:

不太理想一般比较理想非常理想

4.在您班级，午睡不理想的孩子主要表现出哪些行为?（可多选）

上床后长时间辗转反侧，难以入睡（超过30分钟）需要老师持续陪伴、抚摸才能入睡睡前频繁提出上厕所、喝水等要求在床上自言自语、玩小动作、影响他人睡眠很浅，容易惊醒午睡时间过短（少于1小时）起床时有“起床气”，哭闹、情绪不佳其他（请注明）:

5.这些午睡困难的行为，通常发生在午睡的哪个阶段?

入睡前准备阶段（如上床前）入睡初期（上床后30分钟内）睡眠中期即将睡醒阶段贯穿整个午睡过程

6.您认为，影响您班级幼儿午睡质量的主要因素可能有哪些?（可多选）

在家作息不规律在家没有午睡习惯家长教养方式（如过度依赖陪睡）年龄小、分离焦虑精力过于旺盛情绪问题（如兴奋、焦虑）体质原因寝室光线、温度、噪音不适床铺舒适度周围同伴影响上午活动量不足上午活动量过大、过度疲劳午餐与午睡间隔时间不当睡前活动过于激烈睡前程序不固定、不温馨安抚方式单一或无效其他（请注明）:

7.目前，您和班级老师为改善幼儿午睡采取了哪些措施?（可多选并简要说明效果）

环境创设（如:拉窗帘、放轻音乐）:效果固定睡前程序（如:如厕、散步、睡前故事）:效果个别化安抚（如:陪在身边、轻轻拍睡）:效果家园沟通（与家长沟通孩子在家睡眠情况）:效果调整上午活动（控制活动量）:效果其他措施:，效果

8.午睡过程中，您会重点关注幼儿的哪些方面？

A.睡眠姿势是否正确B.是否有幼儿踢被子C.幼儿是否有异常呼吸或声响D.幼儿的情绪状态（如哭闹、焦虑等）E.定时巡视，确保每个幼儿的安全F.其他

9.在幼儿午睡期间，您一般如何安排自己的时间？

A.全程在午睡室区域巡视、照顾幼儿B.在确保幼儿安全的前提下，进行一些简单的备课或整理工作C.轮流休息D.参与园内其他事务E.其他

10.面对午睡与午睡不同群体，在您尝试过的各种方法中，您认为哪种或哪几种相对最有效?请简要说明。

问卷到此结束，再次感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷！您的每一份反馈都至关重要，将为我们后续的教研活动提供明确的方向。

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