思政育人为导向的校园文化建设的实践研究问卷调查
亲爱的同学 / 老师 / 家长:
您好！为深入了解思政育人为导向的校园文化建设现状，推动校园文化更好地发挥思想政治教育功能，特开展本次问卷调查。您的回答将为研究提供重要依据，请根据实际情况如实填写。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密，请放心作答。感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1.您的身份是?
学生
教师
家长
2. □ 其他___________
2.您所在学校的阶段是?
小学
初中
高中
大学
二、对思政育人校园文化的认知
1.您是否注意到校园内有与思政育人相关的文化元素（如标语、展板、文化墙等）?
经常看到
偶尔看到
很少看到
从未看到
2.您对校园内的思政文化活动（如主题班会、演讲比赛、红色研学等）的参与意愿如何?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
3.您认为校园思政文化元素对您的思想观念和行为习惯产生的影响程度如何?
影响很大
影响较大
一般
影响较小
几乎无影响
4.您是否了解学校以思政育人为导向的校园文化建设相关内容?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
5.您认为思政育人对校园文化建设的重要性如何?
极其重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
6.您认为校园文化建设中思政育人的目标应该是什么?（可多选）
培养学生正确的世界观、人生观、价值观
增强学生的社会责任感和使命感
提升学生的思想道德修养
促进学生的全面发展
□ 其他___________
三、思政育人校园文化活动参与情况
1.您参与过学校组织的以下哪些思政育人相关校园文化活动?（可多选）
主题班会、团会
红色文化讲座、报告
志愿服务活动
爱国主义教育实践活动
校园文化节（含思政主题）
9. □ 其他___________
2.您平均每月参与思政育人校园文化活动的次数大约是?
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
3.您参与思政育人校园文化活动的主要原因是?（可多选）
对活动主题感兴趣
学校或老师要求
想提升自身思想道德水平
丰富课余生活
12. □ 其他___________
4.您对学校开展的思政育人校园文化活动的满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不满意
非常不满意
5.您认为学校思政育人校园文化活动存在哪些不足?（可多选）
活动形式单一，缺乏创新性
活动内容与实际需求脱节
宣传推广不足，知晓度低
参与机会少
□ 其他___________
四、校园文化环境感受
1.您认为学校的校园环境（如建筑、景观、宣传栏等）是否体现了思政育人元素?
完全体现
比较体现
体现较少
完全未体现
2.学校的校园媒体（如校报、公众号、广播等）对思政育人内容的宣传力度如何?
宣传力度很大
宣传力度较大
3.您身边的师生是否积极践行思政育人理念?
普遍积极践行
大部分积极践行
较少践行
几乎不践行
五、改进建议
1.您认为学校在思政育人为导向的校园文化建设中，最需要加强的方面是什么?（可多选）
创新活动形式和内容
加强师资队伍的思政教育能力
优化校园文化环境
增加学生参与的机会和平台
其他___________
2.对于学校开展思政育人为导向的校园文化建设，您还有哪些其他建议?
再次感谢您抽出宝贵的时间填写问卷！祝您生活愉快，学习/工作顺利
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