新时代高校师范生教育家精神培育与践行现状调查问卷
亲爱的同学:
您好!为了深入了解新时代高校师范生教育家精神培育与践行的现状,特此设计了本次调查问卷,非常感谢您抽出宝贵时间参与本次调查。问卷采取不记名方式,答案没有对错之分,请您结合个人实际情况真实作答。您填写的内容只用于本文研究。对于您所填写的个人信息,我们将会严格保密。再次感谢您的支持与配合!
一、基本情况
1.您的性别是?
男
女
2.您所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生
3.您的专业类别是?
文史类
理工类
艺体类
其他
4.您所在的高校类型是?
师范类院校
综合类院校
理工类院校
其他类型院校
5.您的政治面貌是?
中共党员(含预备党员)
共青团员
群众
其他
二、问卷正文
1.您了解教育家精神吗?
非常了解
了解
一般
不了解
非常不了解
2.您认为教育家精神有哪些内涵?(多选)
心有大我、至诚报国的理想信念
言为士则、行为世范的道德情操
启智润心、因材施教的育人智慧
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
胸怀天下、以文化人的弘道追求
3.您认为教育家精神是什么?
实现立德树人根本任务的需要
推动师范生成长成才的精神动力
建设新时代教师队伍的重要力量
实现教育强国目标的现实所需
4.您对教育家精神的了解来源于哪些途径?(多选)
课堂讲授
学校宣传
实践活动
阅读教育经典或传记
其他途径
5.您主动学习教育家精神的频率是?
每天
经常
有时
偶尔
从不
6.您认为您与教育家精神有关联吗?
非常有关联
有关联
一般
没关联
非常没关联
7.您认为对新时代高校师范生进行教育家精神培育重要吗?
非常重要
重要
一般
不重要
非常不重要
8.您认为对新时代高校师范生进行教育家精神培育的意义是什么?(多选)
有助于坚定理想信念
有助于增长育人智慧
有助于厚植奉献情怀
有助于坚守弘道追求
9.您认为弘扬教育家精神对您成长成才有促进作用吗?
非常有作用
有作用
一般
没有作用
非常没作用
10.您认为如今有必要践行教育家精神吗?
非常有必要
有必要
一般
没必要
非常没必要
11.您所在高校是否重视“教育家精神”的宣传作用?
非常重视
重视
一般
不重视
非常不重视
12.您所在的学校经常开展教育家精神的实践活动吗?
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
13.您学校通过哪些“教育家精神”的资源开展培育新时代高校师范生活动?(多选)
教育家优秀事迹
教育家纪录片
教育基地
纪念馆
14.您未来会选择教师职业吗?
一定会选择
会选择
不确定
不会选择
一定不会选择
15.您认为教师讲授教育家精神的方式如何?(多选限2)
比较丰富
比较单一
比较过时
比较新颖
16.您认为您的学校对新时代高校师范生进行教育家精神培育的氛围如何?
氛围浓厚
氛围一般
氛围冷清
几乎无氛围
17.您自身愿意主动践行教育家精神吗?
非常愿意
愿意
一般
不愿意
非常不愿意
18.您认为新时代高校师范生教育家精神培育与践行存在哪些问题?(多选)
培育内容相对浅显
培育方式比较单一
培育氛围不够浓厚
学生践行意识不强
培育效果不够理想
19.您认为新时代高校师范生教育家精神培育与践行存在问题的成因有哪些?(多选)
教师水平比较有限
培育方式缺乏创新
环境氛围过于复杂
学生主体缺乏自觉
相关制度不够丰富
20.您认为新时代高校师范生教育家精神培育与践行的路径有哪些?(多选)
提高教师教学水平
创新教育教学方式
优化各种环境氛围
引导学生主体自觉
完善相关制度保障
在践行教育家精神的过程中,您认为个人价值观(如教育理想、道德追求)与外部环境因素(如政策引导、教育实践条件)哪一个占主导?
个人价值观
外部环境因素
21.您认为新时代高校师范生如何践行教育家精神?
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