教育与康复机构中儿童教育资源的现状研究问卷
您好!感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解在福利院等“教育+康复”机构中,儿童所获得的教育资源情况,以及与传统小学相比的差异。本调查仅用于学术研究,所有信息将严格保密,请根据您的真实情况填写,谢谢您的配合!
1. 您的身份是
家长/监护人
教师
福利院工作人员
其他(请说明)
2. 您所在的机构类型
康复机构
普通小学
其他(请说明)
3. 您接触的儿童主要年龄段
6岁以下
6-11岁
大于11岁
4. 请根据您的实际情况进行回答(1=非常不足,5=非常丰富)
1
2
3
4
5
5分及以上
小学学习课程数量(每周可参加的课程数量)
小学教师数量与稳定性
小学个别化教学支持
小学设备/教材适配性质
5. 请根据您的实际情况回答(1=非常不足,5=非常丰富)
1
2
3
4
5
5分及以上
机构学习课程数量(每周可参加的课程数量)
机构教师数量与稳定性
机构设备/教材适配性
是否有语文、数学、英语等主要课程
是否提供音乐、美术、体育等兴趣课程
是否有心理辅导或情绪管理课程
是否教授生活自理、社交沟通等技能
6. 我认为福利机构能为儿童提供与小学相似的学习机会
是
否
7. 福利机构应该承担更多“教育”功能而不是招护和康复
是
否
8. 您是否了解福利机构提供教育支持的情况
从未听说
仅了解一点
比较了解
很了解
9. 孩子是否有机会与普通学校的学生进行交流或联动活动?
没有
很少
经常
孩子部分课程与学校共享
10. 教学内容是否根据孩子的能力进行分层或个性化调整?
完全没有
少部分课程有
大部分课程有
每个孩子都有个别化教学计划
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