云南民族大学大学生国家安全教育认知与行为调查问卷

云南民族大学大学生国家安全教育认知与行为调查问卷
尊敬的同学：您好！本次问卷旨在了解云南民族大学大学生对国家安全教育的认知、态度及行为情况，数据仅用于学术研究，全程匿名填写。请根据您的真实情况作答，感谢您的支持与配合！
1. 您的性别：
2. 您所在的年级：
3. 您的专业类别：
4. 您是否系统学习过与国家安全相关的课程（如《国家安全教育》《形势与政策》中的国家安全模块）？
5. 若您未系统学习过，主要原因是（仅第4题选B/C者作答）：
6. 您能准确识别出以下哪些属于“总体国家安全观”涵盖的领域（可多选）？
7. 您认为自己对国家安全相关法律法规（如《国家安全法》《反间谍法》）的了解程度如何？
8. 您知道“全民国家安全教育日”的具体日期是哪一天吗？
9. （反向题）您认为国家安全是国家和政府的事，与大学生个人关系不大？
矩阵题（10-14题）：请您根据对以下国家安全教育内容的“重要性”进行排序（1=最重要，5=最不重要，每个数字仅用一次）
国家安全教育内容 1（最重要） 2 3 4 5（最不重要） 

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
10.反间谍与政治安全风险防范
11.网络信息安全（防诈骗、护隐私）
12.民族文化安全（保护民族文化、抵御不良思潮）
13.生物安全（疫情防控、外来物种入侵）
14.边境安全（云南边境特色安全风险）
15. 您希望学校通过哪种形式开展国家安全教育（可多选）？
16. 您认为云南民族大学结合“民族特色”开展国家安全教育是否有必要？
17. 若您在网络上看到疑似危害国家安全的信息（如煽动民族矛盾、泄露敏感信息），您会怎么做？
18. 您是否参加过学校组织的国家安全相关实践活动（如应急演练、宣传志愿）？
19. 您认为大学生在维护“民族文化安全”方面可以做哪些事（可多选）？
20. 若您收到陌生邮件或链接，要求提供个人信息及学校敏感数据（如实验室成果、校园地图），您会？
21. 您是否知道学校或云南省国家安全机关的举报渠道（如电话、平台）？
22. 您认为“总体国家安全观”提出的时间最接近以下哪个选项？
23. （反向题）您认为即使不了解国家安全知识，也不会对自身或国家造成实际影响？
24. （开放题）结合云南多民族聚居及边境地区的特点，你认为大学生在日常生活中可以通过哪些具体行动，既保护自身安全又助力维护国家安全？
25. （开放题）您认为云南民族大学在国家安全教育方面还存在哪些不足？或有哪些改进建议？
问卷结束
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！祝您学习顺利，生活愉快！
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