模块一:综合职业素养测评-机考赛题
中职组 01 卷
一、单项选择题:共 30 题,每题 0.2 分,每小题备选答案中,只有一个符 合题意的正确答案。错选、不选均不得分。
1.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中必备的道德品质和应遵循的 ( )
A.行为准则
B.教育规律
C.社会道德
D.社会规则
2.冯老师在家访时坚持“ 四多四少 ”的原则,即“ 多一点针对性,少一 点随意性; 多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况 汇报;多一点指导,少一点推卸责任 ”,冯老师的做法( )
A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
3.为幼儿提供的食物要比成人的细软些,这主要是因为幼儿( )
A.乳牙未全部萌出
B.消化能力较弱
C.吸收能力较强
D.胃的容量较小
4.大班幼儿进餐环节中,以下符合教育规律的做法是( )
A.由教师统一分餐
B.允许幼儿边吃边玩
C. 自主按需取餐
D.采用比赛的方式激励幼儿进餐
5.教师围绕孩子们午睡前谈论的“恐龙 ”话题开展系列活动,这体现了幼 儿园一日生活的( )
A. 自在性
B.制度性
C.稳定性
D.整体性
6.标志着儿童心理学诞生的著作是( )
A.《教育心理学》
B.《大教育论》
C.《儿童心理》
D.《儿童心理之研究》
7.当发现某幼儿可能患有注意缺陷多动障碍时,老师需要向家长反馈并共
同寻找解决方法,最有效的家园沟通是( )
A.家访
B.书信
C.电话联系
D.家长会
8.最早正式提出教育起源学说的是( )
A.神话起源说
B.心理起源说
C.生物起源说
D.劳动起源说
9.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出三级课程管理制度,国家、 地方、学校在各自的权限内都负有相应的课程管理责任,国家赋予学校一 定的课程开发权利,需要学校一级承担起课程管理的主体责任,规范履行 课程实施自主权,依据教育部颁发的相关文件,结合本校实际,整体规划 学校课程,全面落实国家课程方案,形成体现学校特色的课程体系,校本 课程体现了课程管理的( )
A.层级化
B.阶段化
C.地域化
D.民主化
10.李老师组织乐乐班幼儿睡午觉,别的小朋友都睡着了,丽丽躺了好半天,
眼睛还没闭上,李老师悄悄说:“你怎么还不睡? ”丽丽小声说:“老师, 今天你忘记亲我了 ”,老师轻轻亲了她一下,丽丽很快闭上眼睛,甜甜地 睡着了,材料中的李老师使用的班级管理方式为( )
A.互动指导法
B.榜样激励法
C.情感沟通法
D.心理暗示法
11.教师在教学活动中,尊重幼儿的想法和情感,肯定幼儿自身的价值,这 体现了( )
A.发展适宜性原则
B.充分发掘教育资源,坚持开放办学的原则
C.参与性原则
D.尊重幼儿的人格和合法权益原则
12.下列不属于儿童入小学后可能存在的适应问题的是( )
A.睡眠不足
B.人际关系不良
C.情绪低落
D.经常感冒
13.明确指出幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等, 应当符合国家相关安全质量标准和环保要求的相关文件是( )
A.《幼儿园管理条例》
B.《中小学幼儿园安全管理办法》
C.《幼儿园工作规程》
D.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
14.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园教育是基础教育 的重要 组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段 ”,体现学前 教育课程特点的是( )
A.基础性
B.启蒙性
C.全面性
D.生活性
15.婴儿出生大约 6-10 周后,人脸可以引发其微笑,这种微笑被称为( )
A.生理性微笑
B. 自然微笑
C.社会性微笑
D.本能微笑
16.小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为( )
A.6岁以下
B.5 岁以下
C.4 岁以下
D.3 岁以下
17.教育是一种有目的地培养人的社会活动,属于的现象是( )
生物现象
B.社会现象
C.心理现象
D.劳动现象
18.有些幼儿园和小学老师认为:幼小衔接工作只需要依靠幼儿园老师,与 小学老师无关,这违背幼小衔接的原则是( )
A.全面性原则
B.渐进性原则
C.趣味性原则
D.双向性原则
19.家庭教育领域涉及范围很广,在不同家庭的生活环境、交往关系、生活 方式中, 儿童可随之获得不同的教育信息和生活经验,这体现了学前儿童 家庭教育具有的特性是( )
A.单独性
B.持久性
C.半先性
D.丰富性
20.尹老师引导美工区的幼儿将制作好的动物指偶放到语言区进行桌面游 戏,尹老师这样做的主要目的是( )
A.美化语言区的环境
B.丰富美工区的材料
C.增进区域之间的互动
D.优化区域空间布局
21.小天和小迪在建构区里一起用积木搭建城堡,他们的游戏属于是( )
A.合作游戏
B.平行游戏
C.独自游戏
D.联合游戏
22.保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、 时间、 空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育目 的,这一管理方式是( )
A.幼儿园班级管理
B.幼儿园年级管理
C.幼儿园教师管理
D.幼儿园儿童管理
23.下列幼儿园教学方法中属于直观的方法是( )
A.讲解法
B.观察法
C.练习法
D.发现法
24. 认真按照《幼儿园教育指导纲要》《3-6 岁儿童学习与发展指南》要求, 结合本园、班实际,每学期、每周制定科学合理的班级保教计划,遵循的
幼儿园保育教育质量评估指标是( )
A.活动组织
B.师生互动
C.安全防护
D.卫生保健
25.关于家园合作,下列说法错误的是( )
A.家园合作的根本目的是争取获得家长财力、物力、人力的支持
B.家园合作要求幼儿教师应懂得一定的家庭教育理论知识和技巧
C.幼儿园和家庭对幼儿的教育问题负有共同的责任
D.幼儿教师应把家长看作平等的合作伙伴
26.幼儿睡眠质量高的标志包括( )
①晚上尽早入睡 ②睡够应睡的时间
③保持良好的睡眠姿势和习惯 ④按时睡
A.123
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
27.下列符合幼儿来园接待及晨检要求的是( )
A.教师暂时不做入园登记
B.允许幼儿带足够多的零食入园
C.仅做好室内卫生清洁工作
D.教师应热情接待幼儿
28.杂交是指不同品种、品系或物种之间进行的繁殖过程,从而产生遗传物 质混合的后代,可分为天然杂交和人工杂交, 中国人在两千年前就注意到 了杂交优势,此后不断利用杂交优势进行育种,明代有典籍记录了运用人 工杂交育种培育优良蚕种,该典籍是( )
A.《齐民要术》
B.《农桑辑要》
C.《天工开物》
D.《授时通考》
29.青蛙是脊索动物门两栖纲的动物,成体青蛙已有肺,但在冬眠时,其呼 吸主要依靠( )
A.舌头
B.眼睛
C.皮肤
D.心脏
30.1934 年 10 月中央红军和中共中央机关实施战略性转移,开始长征,历 经艰难险阻,红二方面军、红四方面军在甘肃会宁胜利会师,这次会师的 时间是( )
A.1935 年 8 月
B.1935 年 10 月
C.1936 年 8 月
D.1936年10月
二、多项选择题:共 10 题,每题 0.2 分,每小题备选答案中,有两个或两 个以上符合题意的正确答案。请至少选择两个答案,全部选对得满分,少 选,多选、错选、不选均不得分。
1.职业道德的基本原则包括( )
A.诚实守信
B.公正无私
C.个人主义
D.服务社会
2.为深入贯彻全国教育大会精神,加快建立健全教育评价制度,促进学前 教育高质量发展,教师应贯彻的指导思想包括( )
A.习近平新时代中国特色社会主义思想
B.党的教育方针
C.落实立德树人
D.遵循幼儿发展规律和教育规律
3.幼儿共同发展的差异性体现在( )
A.幼儿的性别差异与共同发展
B.幼儿的民族差异与共同发展
C.幼儿的地域差异与共同发展
D.幼儿家庭背景的差异与共同发展
4.幼儿园生活活动的基本目标有( )
A.建立生活制度、养成生活常规
B.了解初步的生活和卫生常识、培养生活与卫生习惯
C.掌握基本的生活技能、提高自理能力
D.养成良好的生活态度
5.关于幼儿耳的生理特点与卫生保健,下列说法正确的有( )
A.外耳道皮下组织少,血液循环较差,易生冻疮
B.因眼泪、脏水等流入外耳道,或挖耳朵损伤了外耳道,可使外耳道长疖
C.幼儿的咽鼓管较成人短、宽、直,较易引起中耳炎
D.幼儿经常处于80 分贝以上的噪声环境中,会引起躁动不安,记忆力减退 以及听觉迟钝等
6.针对刚出生的婴儿,下列描述正确的是( )
A.他们所看见的东西比较清楚
B.他们能区分声音的高低和强弱
C.他们可以对不同的味觉刺激产生不同的反应
D.他们可以辨别不同的气味
7.幼儿园的卫生保健制度包括( )
A.体格检查制度
B.预防接种制度
C.隔离制度
D.教师值班制度
8.在幼儿园卫生管理中,下列给患儿喂药的操作方法,正确的是( )
A.核对药名与幼儿姓名及服药剂量
B.液体药物应用量杯服用,中成药应捏成小球状服用
C.准备服药用的白开水
D.幼儿服药后无需服做药记录
9.言语指导法是指教师运用语言组织幼儿活动,引导幼儿获取知识和经验 的方法,主要包括的是( )
A.讲解法
B.谈话法
C.发现法
D.讨论法
10.瑞吉欧的教育方法主要体现在的方面是( )
A.空间设计
B.方案活动
C.活动设计
D.教师角色
1.一种道德行为多次重复出现就会成为一种习惯,这种习惯即成为道德规 范 。 ( )
对
错
2.陶行知发展了杜威的“做中学 ”,强调教师应“做中教 ”。 ( )
对
错
3.通俗地说就是要一把钥匙开一把锁,避免“一刀切 ”“一锅煮 ”的做法,使每个儿童都能健康成长,这体现了幼儿教师劳动的主动性
对
错
4.幼儿是游戏的主体,教师只需为其提供游戏材料。
对
错
5.幼儿大脑皮质容易兴奋、不容易抑制,表现为幼儿容易激动,控制自 己 的能力较差。
对
错
6.婴幼儿眼球的前后距离较短,物体成像于视网膜的后面,称为生理性远 视。一般到3 岁左右就可以成为正视。
对
错
7.生长是指细胞和组织的分化及功能的不断完善,心理,智力和体力的不断发展
对
错
8.对幼儿进行健康评价时最重要的和常用的形态指标是身高和体重
对
错
9.在教学活动中,教师应根据需要合理安排,因地制宜,灵活地运用各种 教学形式和方法。
对
错
10.儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。
对
错
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