A大学教师职业倦怠调查问卷

尊敬的老师：
      您好！本调查问卷旨在深入了解A大学教师职业倦怠的普遍状态，为制定有效的缓解对策提供依据。此项调查严格保密，仅作学术用途，且采取匿名形式开展。诚邀您根据实际工作经历客观作答，选择与自身情况相符的选项。您的真实反馈对本研究至关重要，非常感谢您抽出宝贵时间填写问卷！
第一部分
1.您的性别：
2.您的年龄段：
3. 您的婚姻状况：
4. 您的教龄：
5. 您的最高学历：
6. 您的职称：
7. 您是否承担行政职务：
8. 您的学科背景：
9. 您的年收入（含工资、奖金、绩效、津贴等所有收入）：

二、高校教师职业倦怠量表

1=从不；2=偶尔（一个月一次或者更少）；3=经常（一个月几次）；4=非常频繁（每周几次）；5=每天

注：第1-10题为负向计分，第11-16题为正向计分，1-5分分别对应“从不”到“每天”

  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 频繁
  • 每天
 工作让我感到心力交瘁
下班的时候我感觉精疲力竭
早晨起来想到不得不又去面对一天的工作，我感到非常累
没有创造性的重复工作让我感觉很崩溃
工作让我有很强的挫折感
尽管我付出了全部努力，但总是无法取得成果
我把某些学生和同事当成没有感情的物品来对待
在工作中整天与学生和同事打交道，对我来说压力确实很大
工作时脾气变得暴躁
我觉得学生和同事会把自己的问题怪到我头上来
我觉得我的工作对他人的生活有积极的影响
我觉得精力非常充沛
与学生和同事相处时，我很容易创造出轻松的气氛
我在工作中做成了很多有意义的事儿
在工作中，我能很冷静地处理情绪问题
三、高校教师职业倦怠影响因素
1. 现阶段您对教育工作兴趣如何( )
2. 您的性格适合教师这一行业( )
3. 您对自己的职业生涯有明确的规划( )
4. 工作时间占用您和家人相处的时间( )
5. 家庭矛盾影响您在工作中的热情( )
6. 学生学习态度不认真，学习动机不强（ ）
7. 学生水平参差不齐，教育难度大( )
8. 评定职称让您倍感压力( )
9. 除教学和科研外，学校其他工作占用您的时间多( )
10. 科研任务量及要求让您感到压力大( )
11. 学校的部分考核、活动、会议等安排影响教学( )
12. 除教学和科研外，学校其他工作占用您的时间多( )
13. 学校领导关心你的工作表现( )
14.在工作中，同事之间会相互关心（）
15. 您认为您有很多的晋升机会（ ）
16. 您对您的工资很满意（ ）
17. 您适应当前的高校教育改革( )
18. 社会对教师的期望符合您的预期（ ）
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