2025.10.17（2）护理员培训教师课堂教学质量评价满意度问卷调查

说明：此问卷的目的是为了收集您对该授课教师和课程的真切感受，为教师进一步改进教学提供有价值的反馈信息，促进教学水平提高。请您根据自己的真实感受作答。谢谢您的参与！

选项标准：满意5分；较满意4分；一般3分；较不满意2分；不满意1分。

姓名：

1、患者身份识别制度主要用于下列哪些患者?（）

A、产妇B、新生儿C、昏迷患者D、语言交流障碍患者

2、约束带主要用于下列哪些病员?（）

A、谵妄病人B、躁动病人C、儿童D、骨折病人

3、患者参与医疗安全，主要内容是（）

A、所有不良事件都告知患方，以求得谅解B、向患方提供健康教育知识C、签署知情同意书D、提供可选择的诊疗方案

4.药房拿药时发现胶囊内外包装破损，应该（）

A、拆开外包装，将胶囊直接给病人B、要求药房立即更换C、更换为另一个外包装拿给病人D、不做处理，直接给病人

请选您需要评价的授课老师及课程名称

请选择

一、教学内容评价

1、该教师所授课程内容充实、针对性强。

满意较满意一般较不满意不满意

2、该教师讲课条理清晰、重点突出、语言生动、观点深刻、内容丰富

满意较满意一般较不满意不满意

3、该教师案例教学具有典型性、分析到位、启发性强

满意较满意一般较不满意不满意

二、教学态度评价

4、该教师备课充分、熟悉教学内容、多媒体课件制作认真

满意较满意一般较不满意不满意

5、该教师教学认真、上课不迟到、不早退、不随意调（停）课

满意较满意一般较不满意不满意

三、教学方法评价

6、该教师根据不同教学内容，能综合运用多种教学方法、手段

满意较满意一般较不满意不满意

四、教学效果评价

7、该教师课程学习过程课堂气氛活跃，师生关系融洽

满意较满意一般较不满意不满意

8、通过该教师教学，我掌握了该课程的主要内容和基本方法

满意较满意一般较不满意不满意

9、通过该教师教学，我认识、解决相关问题的能力提高了

满意较满意一般较不满意不满意

10、总体评价

总体上，我对该教师的满意度

满意较满意一般较不满意不满意

您对本堂课授课教师还有哪些意见和建议？您认为授课教师哪些方面还可以改进？

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