潼南实验中学初中生家长对心理健康知识、亲子沟通以及教养需求的调查问卷


尊敬的家长：

         您好！

        我们正在进行一项关于初中生家庭成长环境的调查研究，旨在了解当前家庭在亲子沟通、心理健康教育等方面的现状与需求。您的真实回答对我们至关重要，将帮助我们为您和孩子提供更有效的支持。
       本问卷采用匿名方式，所有信息将严格保密，结果仅用于整体分析研究。请您根据您的真实情况和感受填写。感谢您的支持与合作！
第一部分：基本信息
1. 您是孩子的:
2. 您的孩子所在年级:
3.  您孩子的性别:
4.  您的最高学历:
5.  您家庭的家庭结构是:
第二部分：家长对心理健康知识的认知与态度

（A）了解程度（请根据您的了解，在对应选项上打“√”）
6. A1 您了解青少年心理发展的主要特点（如强烈寻求独立、重视同伴关系、情绪易波动等）吗？
7. A2 您能识别出孩子可能出现了心理问题的信号吗（如持续情绪低落、易怒、社交退缩、成绩骤降等）？
8. A3 您了解哪些能与青春期孩子进行有效沟通的技巧与方法？
9. 您清楚如果孩子需要心理帮助，本地或学校有哪些专业资源（如学校心理老师、医院心理科等）吗？
（B）态度与行为
10. B5.当您察觉到孩子有持续的烦躁、焦虑或情绪低落时，您通常会怎么做？（可多选）
11. B6. 您如何看待为孩子提供心理健康教育的必要性？
第三部分：亲子沟通现状
（C）沟通质量（请评估您与孩子沟通的实际情况，在对应选项上打“√”）
12. C1 我能心平气和地倾听孩子分享他/她在学校的事情，不轻易打断。
13. C2除了学习成绩，我会主动与孩子聊他/她的兴趣爱好、朋友关系等。
14. C3 当与孩子意见不同时，我能控制住自己的情绪，与他/她平等讨论
15. C4 我相信孩子有能力处理他/她自己所面临的一些困难和挑战。
16. C5 当我犯错或误会孩子时，我会愿意向他/她道歉。
17. C6 我感到与孩子的沟通是顺畅且有效的。
沟通挑战与期望
18. C7.在您看来，您与孩子沟通时遇到的主要困难是什么？（可多选）
19. C8. 您最希望在哪方面改善与孩子的沟通？（可多选）
第四部分：家长自身的心理需求与教养压力
请评估您对以下陈述的需求或认同程度（在对应选项上打“√”）
20. D1 知识获取需求：我需要学习更多关于青春期孩子身心发展特点的知识。
21. D2 技能提升需求：我需要掌握与青春期孩子建立良好关系和有效沟通的具体方法。
22. D3 情绪支持需求：我需要一个能理解我、能倾诉教养压力与困惑的渠道。
23. D4 家校合作需求：我希望从学校更方便地获得关于孩子在校情况和心理支持资源的信息。
24. D5 夫妻共育需求：我希望与配偶在孩子的教育问题上能达成更一致的意见，形成合力。
25. D6 自我成长需求：我需要思考如何平衡好自己的工作、家庭与个人生活，减少焦虑。
26. D7 压力感知：我感到教育孩子的过程给我带来了很大的压力和焦虑。
27. D8 效能感感知：大多数时候，我对自己作为家长的角色和能力感到自信。
28. D9. 目前，在教育孩子方面，您感到最困扰或最有压力的事情是什么？（可多选）
29. D10. 您希望学校或社区为您提供哪些方面的支持？（可多选）
问卷到此结束，再次衷心感谢您付出的宝贵时间！您的每一份回答，都是构建更和谐家校关系，共筑心理健康与人之路的重要一步！
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