临朐县海岳幼儿园幼小衔接调查问卷（一年级小学生家长版）

尊敬的家长：

　　您好！“幼小衔接”是幼儿园和小学两个阶段平稳过渡的关键阶段，也是幼儿成长过程中的一个重要转折点。为了更好地实现幼儿园到小学的顺利过渡，做好科学保教、衔接有方，同时解答您在育儿过程中对幼小衔接的困惑及疑问，希望您认真填写，感谢您的支持与配合！

1. 您孩子现在所在的小学是
2. 您平时关注过幼小衔接吗？
3. 您是否同意幼儿园知识学习越多，则孩子进入小学后成绩越好？
4. 幼儿升小学时，您是怎么帮助孩子适应小学生活的？（多选题）
5. 您对孩子的培养关注较多的是？（多选题）
6. 您觉得家校合作、携手共进，需要什么？（多选题）
7. 您的孩子上小学时，最令您担心的事情是什么？（多选题）
8. 孩子是否喜欢上学（如：每天自主、开心入学），是否存在入学焦虑？
9. 孩子是否能快速融入集体，并有一定的集体荣誉感？
10. 您的孩子以何种方式参与体育锻炼？（多选题）
11. 孩子在活动中是否能做到分工与合作，互帮互助，发生冲突时是否能协商解决？
12. 孩子是否有明确的规则意识，是否能主动遵守班规、校规？
13. 孩子是否能快速调节自己的情绪或用正确的方式表达出来（如：主动向成人和同伴　　表达，用合理的方式发泄，不乱发脾气等）？
14. 在提升孩子自理能力方面，您做了哪些准备？（多选题）
15. 孩子自理能力怎么样，是否能整理好自己的物品（书包），是否能根据天气变化和　活动需要自主增减衣物？
16. 孩子是否能合理安排课间十分钟（听到上课铃声会自己进教室，下课会主动喝水、如厕等）？
17. 孩子精细动作发展情况怎么样（如：手眼协调能力，握笔、控笔能力等）？
18. 在家庭阅读方面，您给孩子讲故事的频率？（多选题）
19. 孩子是否能做到安静、专注阅读，有良好的阅读习惯？
20. 孩子上课时是否能主动积极举手回答问题，能否做到先举手再回答？
21. 孩子上课期间的专注力怎么样，能否做到较长时间集中注意力专注倾听？
22. 孩子是否能制定计划并坚持完成？
23. 您的孩子对于老师布置的作业或小任务的完成情况是？
24. 孩子进入小学后哪几方面的能力不够理想？
25. 你认为在幼儿园是否需要系统学习拼音？
26. 您认为幼儿园学习20以外的运算对学习小学数学是否有帮助？
27. 您认为一年级学生普遍存在的主要问题是什么？
28. 对于“幼小衔接”，您有什么好的意见和建议？
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