关于课程整合背景下幼儿园大型活动认知与实践的教师调查问卷
尊敬的老师:
您好！为了深入了解您对课程整合理念以及课程整合背景下幼儿园大型活动的认知与实践情况，特开展此次问卷调查。本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1.您的教龄:
A. 1-3年
B. 4-6年
C. 7-10年
D. 10年以上
2.您所任教的班级:
A. 小班
B. 中班
C. 大班
3.您是否听说过“课程整合”这一教育理念?
A. 非常了解
B. 听说过，但不太清楚具体含义
C. 从未听说过
4.您认为课程整合是指（可多选）:
A. 把不同领域的知识内容融合在一起
B. 让幼儿在活动中获得综合的经验
C. 整合幼儿园、家庭、社区的资源
D. 不清楚
5.您觉得课程整合对幼儿发展的意义在于（可多选）:
A. 促进幼儿全面发展
B. 帮助幼儿建立知识间的联系
C. 提高幼儿的学习兴趣
D. 不清楚
6.您是否了解“课程整合背景下的幼儿园大型活动”?
A. 非常了解
B. 了解一些，但不深入
C. 完全不了解
7.您认为课程整合背景下的幼儿园大型活动与传统大型活动的区别在于（可多选）:
A. 活动目标更注重多领域融合
B. 活动内容更贴近幼儿生活经验
C. 活动资源整合了多方力量（如家庭、社区）
D. 不清楚
8.您所在的幼儿园是否开展过课程整合背景下的大型活动?
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 从未开展
9.您在幼儿园大型活动中承担的角色是？（可多选）
A.活动策划者
B.活动实施者（如组织班级幼儿参与活动环节）
C.活动协助者（如协助准备道具、维持秩序等）
D.不参与
10.若参与大型活动，您在活动设计/实施过程中，是否会有意识地融入多领域教育目标?
A. 总是会
B. 有时会
C. 很少会
D. 不参与，不清楚
11.若参与大型活动，您在活动组织/协助过程中，是否会涉及整合幼儿园内的区域活动资源、日常课程资源?
A. 总是会
B. 有时会
C. 很少会
D. 不参与，不清楚
12.若参与大型活动，您在活动设计/协助过程中，是否会邀请家长参与或利用社区资源？
A. 总是会
B. 有时会
C. 很少会
D. 不参与，不清楚
13.您认为在课程整合背景下开展大型活动的难点在于（可多选）?
A. 对课程整合理念理解不足，不知道如何融合多领域目标
B.缺乏整合资源的渠道和方法（如联系社区资源、调动家长资源）
C. 活动设计与实施过程中，难以兼顾幼儿的个体差异
D. 自身未参与大型活动，不清楚
E.其他（请注明）
14.您希望通过哪些方式来提升自己在课程整合背景下开展大型活动的能力?（可多选）
A. 参加专题培训
B. 观摩优秀的整合型大型活动案例
C. 与同事开展研讨交流
D. 阅读相关的书籍和文章
E.其他（请注明）
15.您对课程整合背景下幼儿园大型活动的开展有什么建议或期待?
再次感谢您的参与！
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