大学生的兴趣爱好的问卷调查
1. 您的性别是？
A 男
B 女
2. 您目前就读的年级是？
A 大一
B 大二
C 大三
3. 您平均每周用于兴趣爱好的时间大约是？
A 少于3小时
B 3-5小时
C 6-10小时
D 11-15小时
E 15小时以上
4. 您主要通过哪些途径培养或接触兴趣爱好？
A 学校课程或社团活动
B 网络平台（如视频、社交软件）
C 朋友或同学推荐
D 家人引导
E 个人主动探索发现
F 培训机构或线下课程
5. 您通常参与的兴趣爱好类型有哪些？
A 运动健身类（如跑步、球类、瑜伽等）
B 文艺艺术类（如绘画、音乐、摄影、写作等）
C 阅读学习类（如书籍、专业技能、语言学习等）
D 社会实践类（如志愿服务、实习、创业项目等）
E 休闲娱乐类（如看电影、玩游戏、追剧等）
F 手工创作类（如手账、模型、烘焙等）
6. 您参与兴趣爱好的主要目的是？
A 放松心情，缓解压力
B 提升个人技能和能力
C 拓展社交圈，认识新朋友
D 打发时间
E 培养特长，为未来发展做准备
F 纯粹出于个人热爱
7. 您对自己当前投入兴趣爱好的满意程度如何？
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
8. 您认为学校在哪些方面对学生兴趣爱好的支持力度较大？
很大
较大
一般
较小
很小
提供活动场地和设施
组织相关社团和活动
开设兴趣拓展课程
提供指导老师或资源
9. 请对以下兴趣爱好相关活动的吸引力进行评价
1
2
3
4
5
专业技能培训讲座
户外集体拓展活动
艺术作品展览或表演
线上兴趣交流分享会
10. 您在培养兴趣爱好方面遇到的主要困难有哪些？
A 缺乏足够的时间
B 经济成本过高
C 找不到志同道合的伙伴
D 缺乏专业的指导和资源
E 学校或周围环境支持不足
F 难以长期坚持
11. 您是否加入了与兴趣爱好相关的社团或组织？
A 是，且积极参与活动
B 是，但参与活动较少
C 否，有加入的意愿但未行动
D 否，没有加入意愿
12. 您认为发展兴趣爱好对大学生活的影响是？
A 正面影响很大，丰富生活提升综合能力
B 有一定正面影响，能帮助放松和调节心情
C 影响不大，只是课余消遣
D 有一定负面影响，占用了学习时间
E 负面影响很大，严重干扰了正常学习生活
13. 对于大学生兴趣爱好的培养，您还有哪些其他的看法、建议或期望？
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