《中学生对传统文化的认知与传承意愿研究》（调查问卷）

一、基本信息
1. 你的性别：
2. 你的年级：
3. 你是否为新罗区本地户籍？
二、对新罗区传统文化的认知程度
（说明：以下文化形式中，“了解”指知道名称及基本内容；“熟悉”指能描述具体特点或细节）
4. 你是否听说过以下传统文化形式？（可多选）
5. 对“采茶灯”，你的了解程度是：
6. 对“龙岩山歌”，你的了解程度是：
7. 你对“龙岩话”的掌握程度是：
8. 对“龙岩剪纸”，你的了解程度是：
9. 对“竹马灯”，你的了解程度是：
10. 对“龙岩巧头”，你的了解程度是：
三、对传统文化的态度与传承意愿
11. 你认为这些新罗区传统文化（如采茶灯、龙岩话等）对本地有意义吗？
12. 你是否愿意主动了解更多关于“采茶灯”的知识？
13. 若学校或社区组织“学唱龙岩山歌”的活动，你会参加吗？
14. 你是否支持在日常生活中更多使用龙岩话？
15. 你是否有兴趣学习龙岩剪纸的基本技法？
16. 若有机会观看“竹马灯”表演，你会主动参与吗？（如互动、拍照分享）
17. 你是否愿意尝试制作或向他人推荐“龙岩巧头”？
18. 总体而言，你认为这些传统文化需要被传承下去吗？
四、影响认知与意愿的因素
19. 你主要通过哪些渠道了解到这些传统文化？（可多选）
20. 你认为影响中学生传承这些文化的主要原因是？（可多选）
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