关于中小学生AI使用情况的调查问卷
您的身份是：
中小学生
中小学生的家长
中小学教师
其他
你所在的年级是?
A. 小学 1 - 3 年级
B. 小学 4 - 6 年级
C. 初中阶段
D. 高中阶段
你使用 AI 的频率是?
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 经常使用
D. 没有使用过
您是否使用过以下AI软件?
A.ChatGPT类对话AI
B.AI绘画工具
C.AI学习辅导软件
D.社交娱乐型AI
E.从未使用
F.其他____ （填空）
你通常用 AI 做什么?
A. 辅助课业学习（如解答学习难题、修改作文等）
B. 生成创意内容（生产图画、转变照片风格等）
C. 娱乐（AI 聊天、游戏等）
D. 检索资料
E. 询问生活日常问题问题
F. 其他（请注明）
当 AI 给出的答案与你想法不同时，你更倾向于?
A. 相信 AI 的答案
B. 坚持自己的想法
C. 不确定，会去进一步查阅资料或请教他人
你是否认为自己对 AI 工具产生了依赖，比如离开 AI 就难以独立完成某些任务?
A. 是，且依赖程度较高
B. 是，但只有一点依赖
C. 不确定
D. 没有依赖
你遇到过以下哪些问题?
A. AI 生成的内容有错误
B. AI 泄露个人隐私信息
C. AI 传播不良价值观内容
D. 没有遇到过问题
你认为AI对你的学习和生活还有哪些影响?
您的孩子所在的年级是？
A. 小学 1 - 3 年级
B. 小学 4 - 6 年级
C. 初中阶段
D. 高中阶段
您的孩子是否使用过生成式 AI？
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 经常使用
D. 没有使用过
您的孩子使用的AI工具是：
您的孩子接触AI的主要途径是?
A.学校教育
B.家庭教育
C.社交媒体推荐
D.自主搜索
E.朋友推荐
您觉得您的孩子目前对 AI 的依赖程度如何?
A. 依赖程度较高
B. 有一点依赖
C. 不确定
D. 没有依赖
您对孩子使用 AI 的态度是?
A. 非常支持，认为对学习和生活有很大帮助
B. 比较支持，但需要适当引导
C. 不支持也不反对，让孩子自己去摸索或听老师指导
D. 不太支持，担心有负面影响
E. 坚决反对，不允许孩子使用
您是否遇到过孩子因使用AI产生以下问题?
A.接触不良信息
B.隐私数据泄露
C.依赖AI解答课业问题
D.情感上过度依赖AI
E.社交能力下降
F.消费纠纷（如自动扣费）
G.未遇到
您认为AI软件对未成年人最大的潜在风险是?
A.价值观误导
B.心理健康影响
C.数据安全威胁
D.认知能力发展受阻
E.其他
您是否会监管孩子使用 AI 的情况?
A. 是，严格监管，了解孩子每次使用的情况
B. 是，但只是偶尔关注
C. 否，不太关注孩子这方面的使用
您认为以下哪种方式最能预防AI对未成年人造成的负面影响？
A.控制孩子使用时间和内容
B.教导孩子具体的使用方法和注意事项
C.引导孩子正确对待人工智能提供的信息
D.明确禁止孩子使用AI相关工具
您是否支持设立AI软件的未成年人准入年龄门槛?
A.强烈支持
B.支持
C.中立
D.反对
E.强烈反对
若设置准入机制，您认为最有效的方式是?
A.强制实名认证+年龄验证
B.家长端一键管控功能
C.内容分级制度（如按年龄推送内容）
D.使用时长自动切断
E.风险操作二次确认（如付费、私信）
您对规范未成年人使用生成式 AI 有什么其他建议？
您的学生所处的学龄为:
A. 小学
B. 初中
C. 高中
您个人对学生使用生成式 AI 的态度是?
A. 非常支持，认为对学习和生活有很大帮助
B. 比较支持，但需要适当引导
C. 不支持也不反对，让学生自己去摸索或让家长引导
D. 不太支持，担心有负面影响
E. 坚决反对，不允许学生使用
您认为未成年人接触AI软件的主要途径是？
A.学校介绍
B.家长介绍
C.社交媒体推荐
D.自主搜索
E.朋友推荐
您是否遭遇过学生因滥用AI工具引发的学术不端问题？
A.是
B.否
您所在的学校对学生使用生成式 AI 的态度是?
A. 非常支持，认为对学习和生活有很大帮助
B. 比较支持，但需要适当引导
C. 不支持也不反对，让学生自己去摸索或让家长引导
D. 不太支持，担心有负面影响
E. 坚决反对，不允许学生使用
F. 不清楚
您所在的学校是否将AI使用安全纳入课程?
A.已有系统教学
B.偶尔提及
C.无相关课程
您是否遇到过未成年人因使用AI软件产生以下问题?
D.接触不良信息
E.隐私数据泄露
F.依赖AI解答课业问题
D.情感上过度依赖AI
E.社交能力下降
F.消费纠纷（如自动扣费）
G.未遇到
您认为AI软件对未成年人最大的潜在风险是?
D.价值观误导
E.心理健康影响
F.数据安全威胁
D.认知能力发展受阻
E.其他
您所在的学校是否对学生使用生成式 AI 有明确规定?
A. 是，有详细且严格的规定
B. 是，有一些基本规定
C. 否，没有相关规定
您是否会在课堂上引导学生合理使用生成式 AI ?
A. 是，经常引导
B. 是，偶尔引导
C. 否，几乎没有引导
您认为自己是否需要更多关于生成式 AI 在教育中应用的培训?
A. 非常需要，有很多知识和技能需要学习
B. 比较需要，希望能进一步提升相关能力
C. 无所谓，目前的知识和技能足以应对
D. 不太需要，这不是教学重点
您是否支持设立AI软件的未成年人准入年龄门槛?
A.强烈支持
B.支持
C.中立
D.反对
E.强烈反对
若设置准入机制，您认为最有效的方式是?
A.强制实名认证+年龄验证
B.家长端一键管控功能
C.内容分级制度（如按年龄推送内容）
D.使用时长自动切断
E.风险操作二次确认（如付费、私信）
您认为AI软件需强制落实以下哪些保护措施?
A.屏蔽不良信息关键词库
B.24小时人工客服举报通道
C.未成年模式（简化界面/限制功能/限制内容推荐）
D.隐私数据加密提示
E.自动生成内容风险警示标签（如“此为AI生成内容”）
您对规范未成年人使用生成式 AI 有什么其他建议?
您认为当前的生成式AI工具对未成年人的成长是否存在影响？若存在，主要属于以下哪种类型？
A. 主要为正面影响
B. 主要为负面影响
C. 正面影响与负面影响均较明显
D. 基本无显著影响
您认为AI软件对未成年人最大的潜在风险是?(单选)
A.价值观误导
B.心理健康影响
c.数据安全威胁
D.认知能力发展受阻
E.其他（请注明）
您认为是否有必要设立AI软件的未成年人准入年龄门槛?
A. 有必要
B. 没必要
若设置准入机制，您认为最有效的方式是?
A. 强制实名认证+年龄验证
B. 家长端一键管控功能
C.内容分级制度(如按年龄推送内容)
D.风险操作二次确认(如付费、私信)
E.使用时长自动切断
您认为AI软件需强制落实以下哪些保护措施?
A.屏蔽不良信息关键词库
B.24小时人工客服举报通道
C.未成年模式(简化界面/限制功能)
D.隐私数据加密提示
E.自动生成内容风险警示标签(如“此为AI生成内容”)
您对规范未成年人使用生成式AI有什么其他建议或看法？
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