小学英语教师分层教学现状研究调查问卷

尊敬的老师：

您好!本次调査旨在了解目前小学英语教师在分层教学方面的实施情况。本问卷采用无记名方式，所得数据只作研究之用，并不影响您的实际工作，所以您无须顾虑。希望您能根据实际情况，如实地、客观地填写每一项(在括号内写出一个你认为正确的选项。若题目标明可多选，则选择数量可超过 1 个。若选项中没有你认为正确的答案，请选择其他，并且在线上写出你的笞案。)谢谢您的合作! 对您的支持，在此表示衷心的感谢! 

您的性别：
您的教龄：
您所在执教年级：
您的职称：
您所在学校类型：
请选择
1. 您认为分层教学是人为的给学生贴标签吗?
2. 您认为的分层教学是
3. 您认为哪一个年级段最适合实施分层教学
4. 您认为分层教学有哪些作用（多选）
5. 您在实际教学中，会根据学生的学习情况将学生进行分层吗
6.您是以什么衡量学生所在的层次的?
7. 您会根据班级内不同学生的学习水平，制定不同的单课教学目标:
8. 您会根据班级内不同学生的学习水平，给与不同难度的课堂提问:
9. 您会根据班级内不同学生的学习水平，布置分层作业吗
10. 您在对学生进行评价时，采用的方式是
11. 您会根据班级内不同学生的学习水平，进行分层辅导、讲解
12. 您认为制约本学科分层教学的最主要的因素是
13. 您认为分层教学对您的挑战是（多选）
14. 您对分层教学的看法是
15.您在实施分层教学后，最大的影响是
16. 您努力尝试在课堂中实施分层教学，是因为您坚信（多选）
17. 您不愿意实施分层教学的原因有（多选）
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