重庆两江新区金渝教育集团2025级新生情况调查问卷（原稿）

尊敬的家长：
  您好！诚挚欢迎您的孩子加入金渝教育集团这个温暖的大家庭。
  为科学、系统地了解孩子们的情况，以便我们更好地帮助他们顺利进入小学阶段，特开展本次问卷调查。 您的回答至关重要，所有信息将被严格保密，仅用于整体性教育研究和工作改进。请您根据孩子的真实情况作答。 
 衷心感谢您的支持与配合！
第一部分：基础信息
1.您孩子的姓名是
2.您是孩子的
3.您的最高学历是
4.您孩子所在的校区
5.您孩子的性别
6.您孩子是否为独生子女
7.您孩子此前就读的幼儿园性质为
8.您的孩子在家主要的陪伴和指导者是
9.您的孩子在幼儿园里是否学习过与小学课本相关的知识
第二部分：入学准备与学习适应性
填写说明：请根据孩子的实际情况，选择最符合的选项。
1.在没有大人监督的情况下，孩子也能主动学习。
2.孩子学习时能很快进入状态，不容易被外界干扰。
3.孩子能清楚地认识到学习是一件重要的事情。
4.孩子学习时很容易分心，思想开小差。
5.孩子能够自己初步规划学习任务和大致的时间安排。
6.孩子有预习新课的习惯。
7.孩子有课后及时复习的习惯。
8.孩子不会因为看电视或玩耍而过度挤压学习时间。
第三部分：心理与社会适应性
填写说明：请根据孩子的实际情况，选择最符合的选项。
1.孩子目前对小学生活充满了期待。
2.此前在学校遇到困难后，孩子回家后情绪比较稳定，能较快平复。
3.孩子愿意主动与其他小朋友交往、做朋友。
4.在与同伴发生小矛盾时，孩子能尝试通过沟通或协商解决。
5.孩子在做错事后，能承认错误并努力不再重犯。
6.开始做一件事后，即使有些辛苦，孩子也能坚持把它做完。
7.即使没有别人看见，孩子也能遵守规则（如排队、不乱扔垃圾）。
第四部分：生活自理与独立性
填写说明：请评估以下行为发生的频率。

1.孩子能自己整理书包和第二天的学习用品。
2.孩子能自己吃饭，并保持桌面相对整洁。
3.孩子能独立完成穿脱衣服、鞋袜（包括系鞋带或粘扣）。
4.孩子会参与力所能及的家务劳动（如摆放碗筷、收拾玩具）。
5.孩子上下学时有安全意识（如注意看车、不走马路中间）。
第五部分：开放性问题
在幼小衔接过程中，您认为孩子目前面临的最大挑战或您最担忧的问题是什么？（例如：情绪、社交、专注力、生活习惯、规则意识等）
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