学校“二次创业”背景下校园文化创新传播调查问卷
亲爱的同学、老师、校友:
您好!当前学校正处于“二次创业”的关键发展阶段,校园文化作为学校精神与特色的重要载体,其创新传播对学校发展具有重要意义。为更好地了解大家对校园文化的认知及创新传播需求,特开展本次调查。您的回答将为校园文化建设提供重要参考,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 您的身份:
A. 在校学生
B. 教职工
C. 校友
D. 其他(请注明)
2. 您在校/毕业时长(学生填写在校年级,教职工填写任职年限,校友填写毕业年限):
二、对校园文化的认知与认同
1. 您认为我校校园文化的核心内涵包括(可多选):
A. 校训、校风、学风
B. 学校发展历史与精神传承
C. 特色学科与学术氛围
D. 学生活动与社团文化
E. 师生风貌与校园环境
F. 其他
2. 您对我校校园文化的认同度:
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 不认同
3. 在“二次创业”背景下,您认为校园文化需要突出哪些新内涵(可多选):
A. 创新精神
B. 奋斗进取意识
C. 开放包容理念
D. 跨界融合思维
E. 其他
三、校园文化传播现状感知
1. 您主要通过哪些渠道了解校园文化(可多选):
A. 校园官网、公众号等官方平台
B. 校园广播、宣传栏、校报
C. 开学典礼、毕业典礼等仪式活动
D. 学生社团活动、学术讲座
E. 师生间口耳相传
F. 社交媒体(如微博、抖音、B站等)
G. 其他
2. 您认为当前校园文化传播存在的主要问题是(可多选):
A. 传播形式单一,缺乏创新
B. 内容与“二次创业”结合不紧密
C. 传播渠道覆盖面不足
D. 师生参与度低
E. 缺乏特色,辨识度不高
F. 其他
3. 您对当前校园文化传播效果的满意度:
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 不满意
四、校园文化创新传播需求与建议
1. 您认为适合“二次创业”背景的校园文化创新传播形式有(可多选):
A. 校园文化主题短视频、Vlog
B. 互动式线上知识竞赛、H5活动
C. 跨界合作的校园文化活动(如与企业、其他高校联合)
D. 校园文化IP形象及衍生品(如吉祥物、文创产品)
E. 沉浸式校园文化体验展(如VR/AR技术应用)
F. 其他
2. 您希望校园文化传播内容更侧重哪些方面(可多选):
A. 学校“二次创业”的发展目标与成果
B. 师生在创新、奋斗中的典型故事
C. 校园文化与时代精神的结合案例
D. 校园传统特色的新表达
E. 其他
3. 您愿意以哪些方式参与校园文化创新传播(可多选):
A. 创作校园文化相关内容(如文案、视频、绘画等)
B. 参与校园文化活动的策划与组织
C. 在社交媒体上分享校园文化内容
D. 提出创新传播建议
E. 其他
4. 您认为哪些技术或平台对校园文化创新传播更有帮助(可多选):
A. 短视频平台(抖音、快手等)
B. 直播平台
C. 虚拟现实(VR)/增强现实(AR)技术
D. 校园小程序或APP
E. 其他
5. 对于校园文化创新传播,您还有其他建议吗?
再次感谢您的参与!
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