人工智能背景下高中英语课堂教学质量评价研究调查问卷

       您好！我们正在进行“人工智能背景下高中英语课堂教学质量评价研究”。本次调查旨在了解人工智能技术在高中英语课堂中的应用现状、教学质量评价情况等，为构建科学合理的教学质量评价体系、提升教学效果提供参考。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究目的，严格保密。您的回答对本研究至关重要，请根据实际情况填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息
1. 您的身份是?
2. 您所在的年级（学生填写）/ 您所教的年级（教师填写）?
二、人工智能在高中英语课堂的应用现状
3. 您所在的高中英语课堂中，使用人工智能技术的频率如何?
4. 课堂中常用的人工智能技术有哪些?（可多选）
5. 您对人工智能技术在高中英语课堂中应用的接受度如何?
6. 您认为人工智能技术在高中英语课堂中的应用范围是否广泛?
三、人工智能对高中英语教学质量的影响
7. 您认为人工智能技术的运用对提升高中英语课堂教学质量的效果如何?
8. 智能分析学生学习数据后，教师调整教学策略的及时性和有效性如何?（教师填写）/ 您感受到教师根据智能分析数据调整教学策略的情况如何?（学生填写）
9. 人工智能技术在提高学生英语学习兴趣方面的作用如何?
10. 人工智能技术在提升学生英语听说读写能力方面的效果如何?（可多选，对每个能力分别评价）
四、基于人工智能的教学质量评价体系
11. 您认为构建基于人工智能的教学质量评价体系是否有必要?
12. 相较于传统评价方式，您认为基于人工智能的评价体系在客观性方面表现如何?
13. 您认为基于人工智能的评价体系能否全面反映高中英语课堂教学效果?
14. 您希望基于人工智能的教学质量评价体系包含哪些维度?（可多选）
五、人工智能背景下教学模式与挑战
15. 您认为人工智能技术的引入是否促进了高中英语教学模式的创新与变革?
16. 在人工智能背景下，您认为高中英语教师角色是否需要转变?（教师填写）/ 您认为高中英语教师角色是否发生了转变?（学生填写）
17. 人工智能在高中英语教学应用中存在的主要问题有哪些?（可多选）
18. 您认为应对人工智能在高中英语教学中应用挑战的有效措施有哪些?（可多选）
19.  再次感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！您的回答将为我们的研究提供重要的依据。如果您对本研究有其他想法或建议，欢迎在此处留言:__________________ 。祝您工作顺利、学习进步！
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