饭搭子文化在初中校园的流行度及其对人际交往影响的调查
饭搭子文化在初中校园的流行度及其对人际交往影响的调查
题目一:您的性别为
A. 男
B. 女
题目二:您的年级是
A. 预备班
B. 初一
C. 初二
D. 初三
题目三:您是否了解“饭搭子”这一概念?
A. 非常了解
B. 听说过但不清楚
C. 完全不了解
题目四:您在校园中是否有固定的“饭搭子”?
A. 有,且非常稳定
B. 有,但偶尔会变动
C. 没有,但希望有
D. 没有,也不希望有
题目五:您选择“饭搭子”时最看重什么?(可多选)
A. 性格合得来
B. 兴趣爱好相似
C. 同班或同年级
D. 吃饭时间一致
E. 其他
题目六:您认为“饭搭子”文化在校园中是否流行?
A. 非常流行
B. 比较流行
C. 一般
D. 不太流行
E. 完全不流行
题目七:您觉得“饭搭子”对您的人际交往有何影响?
A. 促进交友,扩大社交圈
B. 增强归属感
C. 有时会造成小圈子现象
D. 没有特别影响
E. 其他
题目八:您是否曾因“饭搭子”关系变化而感到困扰?
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未
题目九:您认为“饭搭子”文化对校园氛围的影响是?
A. 积极影响为主
B. 积极与消极影响并存
C. 消极影响为主
D. 没有明显影响
题目十:您是否支持学校引导或规范“饭搭子”文化?
A. 非常支持
B. 比较支持
C. 无所谓
D. 不太支持
E. 完全不支持
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