赣州市中小学生公共安全教育调查问卷(教师卷)
1.您任教的学校类型:
城市学校
县城学校
农村学校
2. 2.您任教科目及年级:□班主任(小学/中学____年级) □专职安全教师 □其他科目教师(____科目,小学/中学____年级)
3.您是否承担安全教育教学任务:
是
否
4.学校安全教育课的开设形式:
独立必修课
融入班会/品德课
仅在安全事件后临时安排
无固定安排
5.学校安全教育课程内容是否包含地域特色风险(如农村:梯田溺水、山洪;城市:电动车安全、商圈人流)?
完全包含
部分包含
未包含(使用统一教材)
6.学校安全教育课时是否被挤占(如因考试、其他课程替代)?
经常被挤占
偶尔被挤占
从未被挤占
7.你的安全教学专业背景:
公共安全/应急管理相关专业
参加过专项安全培训
仅自学过安全知识
无相关背景,按教材照讲
8.近3年参加过多少次安全教学培训?
3次以上
1-2次
从未参加
9.安全教学培训内容是否针对赣州地域需求(如山区防汛、留守儿童安全)?
针对性强
部分相关
完全不相关(如主要讲城市消防)
10.学校安全教学主要采用的教学方法(可多选):
讲授法(讲规则、案例)
视频/动画演示
情景模拟
户外实践(如溪边演练)
VR/互动技术
客家文化融入(如安全童谣、土楼防御知识)
11.开展安全教学时遇到的最大困难是(可多选):
缺乏实践场地(如农村无安全体验设施)
师资不足
经费有限(如买不起VR设备)
家长不配合(如反对户外演练)
留守儿童安全意识薄弱
其他:
12.您与家长沟通安全教学的频率:
每月1次以上
每学期1-2次
仅发生事故后沟通
从不沟通
13.学校安全教育是否利用过社区资源(如消防中队、村委会、卫生院)?
经常合作(如邀请民警讲课)
偶尔合作
从未利用(资源太远或无渠道)
关闭
更多问卷
复制此问卷