大学生“三下乡”社会实践科普宣讲情况调查

您好！非常感谢您参与本次问卷调查。本次调查旨在了解大学生参与或了解面向乡村地区开展的的科普宣讲活动的情况，以及您对这些活动在乡村振兴中所发挥作用的看法。问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于学术研究，请放心作答。
1. 您参与“三下乡”科普宣讲活动的角色是？
2. 活动所在地属于哪种乡村类型？
3. 您所在的团队与哪些地方主体合作？
4. 参与动力机制
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我参与活动的主要动力是践行社会责任
学校实践学分/评优政策是重要激励因素
活动能提升我的就业竞争力（如沟通、策划能力）
我认为了解乡村是当代大学生的必修课
5. 活动内容如何确定？
6. 地方协作方提供了哪些支持？
7. 协作中的主要障碍是？
8. 活动资源主要来源？
9. 最需要但缺乏的资源类型是？
10. 您认为活动对乡村振兴的贡献主要在？
11. 活动结束后是否有延续性行动？
12. 影响可持续性的关键因素是？
13. 提升社会力量参与效果，最需要突破的机制是？
14. 您认为科普宣讲活动对乡村振兴的核心价值是？
15. 您对“乡村振兴”战略的了解程度如何？
16. 未参与的主要原因？
17. 若提供以下支持，您的参与意愿将？
  • 很不愿意
  • 不愿意
  • 一般
  • 愿意
  • 非常愿意
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