《“双减”下提升山区孩子读写能力的实践研究》课题 家长调查问卷
1. 您的孩子目前所在的年级是？
A 一年级
B 二年级
C 三年级
D 四年级
E 五年级
2. 您家中是否有专门的阅读时间？
A 是
B 否
3. 您认为家庭阅读对孩子的读写能力提升重要吗？
A 非常重要
B 重要
C 一般
D 不重要
E 完全不重要
4. 您通常会为孩子选择哪些类型的书籍？
A 故事书
B 科普书
C 童话书
D 课外读物
E 其他（请注明）
5. 您每周为孩子阅读的时间大约是多少？
A 少于1小时
B 1-2小时
C 2-3小时
D 3小时以上
6. 您认为孩子在阅读过程中最大的困难是什么？
A 词汇量不足
B 理解能力差
C 兴趣缺乏
D 家庭环境不支持
E 其他（请注明）
7. 请对您家中阅读环境的满意度作个评价
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
8. 请对以下因素对孩子阅读能力提升的影响进行评价
1
2
3
4
5
家庭支持
学校教育
同伴影响
书籍选择
9. 请您对家庭阅读活动的重要性进行排序（从高到低）
A 阅读习惯培养
B 语言能力提升
C 思维能力发展
D 情感交流
10. 请问您还有其他想要补充的建议或意见吗？
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