关于“基层政法青年理论学习实效性提升研究”的调查问卷\n
您好!为深入了解基层政法青年理论学习的实际情况,探索提升学习效果的路径,现开展本次专项调研。本次调查采取不记名方式进行,所搜集的数据仅用于本课题研究,希望您能在百忙之中抽出宝贵时间完成,表达自己的真实意见和想法,衷心感谢您的大力支持!
您的性别:
A. 男
B. 女
您的年龄段:
A. 25岁及以下
B. 26 - 30岁
C. 31 - 35岁
您的政治面貌:
A. 中共党员(含预备)
B. 共青团员
C. 民主党派
D. 群众
您所属政法单位类型:
A. 法院
B. 检察院
C. 公安机关
D. 司法行政机关
E. 政法委
参与理论学习的频率是: 您每周理论及业务学习的时间大约()
A.1小时
B.2—3小时
C.4—8小时
D.8—11小时
E.12小时以上
您参与理论学习的主要动机是(可多选):
A. 提升政治素养,更好履行政法工作职责
B. 提高业务能力,应对工作新挑战
C. 满足单位考核要求
D. 个人职业发展需求
E. 其他(请注明)
您认为当前影响您学习动力的主要因素是(可多选):
A. 工作繁忙,没时间学习
B. 学习内容枯燥
C. 对理论学习重要性认识不足
D. 缺乏有效的激励机制
E. 其他(请注明)
在学习内容方面,您认为本单位政治理论学习与业务知识学习的结合程度如何:
A. 结合紧密,能有效指导工作
B. 有一定结合,但不够深入
C. 相互分离,难以应用于实际工作
D. 不清楚
您认为当前理论学习内容存在的突出问题是(可多选):
A. 政治理论与业务知识学习系统性不足
B. 理论知识学习深度不够,理解停留在表面
C. 学习形式和载体平台不够丰富
D. 与基层政法工作实际结合不紧密
E. 其他(请注明)
您单位常用的理论学习方式有哪些(可多选):
A. 集中授课
B. 专题讲座
C. 线上学习平台(如学习强国APP、浙里学习等)
D. 交流研讨
E. 案例分析
F. 研学活动
G. 其他(请注明)
您认为最有效的学习方式是(可多选):
A. 集中授课、专题讲座等传统方式
B. 线上学习平台自主学习
C. 交流研讨、案例分析等互动式学习
D. 研学活动等体验式学习
E. 其他(请注明)
您单位制定的青年理论学习计划灵活性如何:
A. 非常灵活,能根据工作实际及时调整
B. 比较灵活,偶尔会根据工作调整
C. 灵活性不足,常与工作冲突
D. 几乎没有灵活性,完全按计划执行
您单位青年理论学习制度的执行情况如何:
A. 执行严格,能有效监督
B. 基本能执行,但监督不足
C. 执行不到位,存在形式主义现象
D. 不清楚
您认为当前单位在学习资源保障方面存在哪些问题(可多选):
A. 学习资料更新不及时
B. 培训师资力量薄弱
C. 学习场地设施不足
D. 学习经费有限
E. 其他(请注明)
通过理论学习,您认为自身政治素养与业务能力的提升情况如何:
A. 有显著提升
B. 有一定提升,但幅度有限
C. 几乎没有提升
D. 不清楚
在工作实践中,您将所学理论知识应用于实际工作的情况如何:
A. 能较好地应用,解决具体问题
B. 存在一定困难,需要进一步加强学习与实践结合
C. 很难将所学知识应用于实际工作
D. 基本没有尝试应用
您认为理论学习对个人职业发展的作用如何:
A. 对个人职业晋升、岗位调整等起到了积极作用
B. 有一定作用,但不明显
C. 几乎没有关联
D. 不清楚
您对当前基层政法青年理论学习整体现状的满意度如何:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
您期望开展哪些针对青年干部的学习形式(可多选):
A.集中政治理论学习
B. 创新互动式主题
C. 同堂培训
D. 应用实践
E. 其他(请注明)
你认为应该针对青年干部开设哪些理论学习内容?
A. 政治理论
B.法律法规等业务知识
C.公文写作等专业技能
D. 心理调试能力
E.社会人文科技等各领域知识
F. 其他
您单位在青年理论学习组织管理方面有哪些值得推广的经验或做法?存在哪些问题及改进建议?(开放题)
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