学前教育阶段农村留守儿童现状调查

一、基本信息
1. 您与孩子的关系:
2. 您的年龄:
3. 您的文化程度:
4. 孩子的性别:
5. 孩子的年龄:
6. 孩子父母外出务工情况:
7. 父母每年回家次数:
二、孩子的生活状况
1. 孩子的饮食情况:
2. 孩子的个人卫生习惯(如洗手、刷牙等):
3. 孩子的作息时间是否规律:
4. 您是否会经常带孩子进行户外活动:
三、孩子的教育情况
1. 孩子是否在幼儿园就读:
2. 孩子所在幼儿园的类型:
3. 您认为幼儿园的教学质量如何:
4. 孩子对幼儿园的态度:
5. 孩子在家是否有阅读、画画等学习行为:
四、孩子的心理与行为
1. 孩子是否经常表现出孤独、想家等情绪:
2. 孩子与同伴相处情况:
3. 孩子的自理能力(如自己吃饭、穿衣等):
4. 孩子是否遵守基本的规则(如按时睡觉、不打闹等):
五、家庭与社会支持
1. 您对孩子的教育理念是:
2. 您是否参加过针对留守儿童监护人的培训或讲座:
3. 当地社区是否有针对留守儿童的关爱活动(如节日慰问、兴趣班等):
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