大学生心理健康类短视频接受度调查问卷

你所在的年级是？

你所学专业属于？

你使用短视频软件的频率是？

你常用的短视频平台有哪些？（可多选）

你每天使用短视频的平均时长大约是？

你是否接触过心理健康类短视频？

你通常通过哪些渠道获取心理健康类短视频？（可多选）

你观看心理健康类短视频的主要目的是？（可多选）

你未接触心理健康类短视频的原因是？（可多选）

你通常在什么场景下观看心理健康类短视频？（可多选）

你是否会与他人（如朋友、家人）讨论观看的心理健康类短视频内容？

对于 “心理健康教育” 类内容（如科普心理现象、常见心理问题识别），你的喜好程度是？

对于 “情绪管理” 类内容（如认识不同情绪、情绪ABC理论调节方法），你的喜好程度是？

对于 “人际关系” 类内容（如如探讨家庭、职场等场景下的沟通技巧），你的喜好程度是？

对于 “心理治疗与咨询” 类内容（如介绍认知行为疗法、分享心理咨询案例），你的喜好程度是？

对于 “心理科普与趣闻” 类内容（如著名心理学实验、趣味心理测试），你的喜好程度是？

对“2D 动画”呈现的内容（如火柴人演示心理发展过程），你的喜好程度是？

对 “3D 动画 / 虚拟场景” 呈现的内容（如建模还原大脑结构解析神经反应），你的喜好程度是？

对“实拍+后期特效” 呈现的内容（如小红书博主实拍演绎人际冲突场景，搭配后期画面等特效），你的喜好程度是？

对具有“AR 互动” 功能的视频（如抖音滤镜“测测你的情绪面具”识别面部后叠加乌云/太阳花环等特效并生成分析报告），你的喜好程度是？

对“互动视频技术”（如B 站互动视频根据用户的选项，设计不同分支剧情，提供专属解析），你的喜好程度是？

对 “虚拟现实（VR）模拟不同视角” 呈现的内容（如从病人、亲友或医生的视角体验心理创伤情境），你的喜好程度是？

对“弹幕互动”（观众能实时发送、点赞，创作者能置顶或回复优质弹幕），你的喜好程度是？

对“评论互动”（如博主以“根据点赞评论拍续集”等方式回应观众），你的喜好程度是？

对含有“测试题/互动游戏”的视频（如插入心理测试链接跳转答题页），你的喜好程度是？

对能够“投票”的视频（如博主发布“你有社交焦虑吗？”投票，后续针对不同程度的观众推送缓解方法），你的喜好程度是？

对 “评论区深度讨论”（如与博主及其他观众围绕视频内容进行深入交流，有较强参与感），你的喜好程度是？

对内容的 “科学性与权威性”（如专业知识准确性、来源可信度），你的重视程度是？

对内容的 “视觉效果”（构图、色彩、特效），你的重视程度是？

对内容的 “叙事方式”（故事性、逻辑性），你的重视程度是？

在观看心理健康类短视频时，你更倾向于以下哪种平衡？（1 = 更侧重专业性，7 = 更侧重趣味性）

观看样本视频后，你认为自己的情绪体验如何？

观看样本视频后，你对心理健康相关认识的提升程度是？

你认为样本视频的技术应用（如动画、AR）对你的观看体验提升程度是？

你对样本视频的互动功能（如弹幕、分支剧情）的参与意愿是？

你是否愿意将该这些视频分享给他人？

若愿意分享，主要原因是（可多选）：

若不愿意分享，主要原因是（可多选）：