2024年度&2025年上半年妇产科住培学员满意度调查表

填写说明：请根据实际体验选择满意度（1=非常不满意，5=非常满意），或填写具体意见。
注：本问卷匿名，结果仅用于优化妇产科住培工作。

1. 第一部分：培训管理与组织

1.轮转计划合理性:科室轮转顺序及时间安排是否符合学习需求?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

2. 第一部分：培训管理与组织

2.培训政策传达:是否清浙了解国家/医院住培政策及培训细则?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

3. 第一部分：培训管理与组织

3.出科考核规范性:出科考核内容是否覆盖轮转目标，反馈是否及时?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

4. 第一部分：培训管理与组织

4.管理部门响应效率:对反馈的问题 (轮岗调整、资源申请)处理是否及时?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

5. 第二部分：带教质量

5.带教老师责任心:是否主动指导操作、解答疑问?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

6. 第二部分：带教质量

6.教学查房/病例讨论价值:病例分析是否提升临床决策力?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

7. 第二部分：带教质量

7.操作技能放手率:是否获得足够独立操作机会?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

8. 第二部分：带教质量

8.形成性评价实施:是否定期接受Mini-CEX、DOPS、EPA等针对性反馈?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

9. 第三部分：临床资源与实践

9.病种与操作覆盖:轮转期可接触的病种及技能操作是否达到培训要求?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

10. 第三部分：临床资源与实践

10.教学设备完善度:模拟教具、技能训练中心能否满足学习要求?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

11. 第三部分：临床资源与实践

11.电子资源支持:医院信息系统、医学数据库是否便于临床学习?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

12. 第四部分：能力成长与支持

12.临床文献及指南阅读:老师是否经常带领完成临床文献及指南阅读?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

13. 第四部分：能力成长与支持

13.急教能力培训:产科急救演练(如产后出血、子痫)是否充分?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

14. 第四部分：能力成长与支持

14.医患沟通训练:带教是否指导沟通技巧及人文关怀实践?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

15. 第四部分：能力成长与支持

15.职业规划支持:是否获得职业发展(亚专科选择)的建议?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

16. 第五部分：福利保障与环境

16.基本待遇公平性:补助、值班补贴是否合理发放?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

17. 第五部分：福利保障与环境

17.工作负荷平衡:每周工作时间是否影响学习效果与健康?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

18. 第五部分：福利保障与环境

18.科室学习氛围:团队协作氛围是否促进互助学习?

很不满意

1

2

3

4

5

很满意

19. 第六部分：开放性问题

19.最需改进环节:请指出当前妇产科住培最需优化的3项内容:

20. 第六部分：开放性问题

20.其他建议:对培训内容、方式或管理的具体意见:

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