“双减”政策下学生心理健康调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了深入了解"双减"政策实施以来学生的心理健康状况变化以及学校心理健康教育工作的开展情况，探索更有效的实践路径，我们特开展此次匿名问卷调查。本问卷旨在收集您的真实感受和建议，所有信息仅用于研究分析，我们将严格保密。您的参与对我们的研究至关重要，衷心感谢您出宝贵时间填写！

1. 您的性别

男女

2. 您的学段

小学初中高中大学

3. 您所在的地区属于

城市乡镇

4. 您了解“双减”政策吗？

非常了解比较了解一般不太了解完全不了解

5. “双减”政策实施后，您的学习压力变化情况是？

明显减轻有所减轻基本不变有所增加明显增加

6. “双减”政策实施后，您的课余自由时间变化情况是？

明显减少有所减少基本不变有所增多明显增多

7. 近期，您感到焦虑、抑郁等负面情绪的频率如何？

每天都有经常有偶尔有很少有几乎没有

8. 当您出现心理困扰时，您更倾向于向谁寻求帮助？

父母老师同学或朋友学校心理辅导老师自己调节其他

9. 您的学校是否开展过心理健康教育课程或活动？

经常开展偶尔开展很少开展没有开展

10. 您参加过的心理健康教育课程或活动形式有哪些？

心理健康知识讲座团体心理辅导心理主题班会心理咨询服务其他

11. 您认为学校开展的心理健康教育课程或活动对你的帮助程度如何？

非常有帮助比较有帮助一般帮助较小几乎没有帮助

12. 您希望学校在心理健康教育方面做出哪些改进？

增加心理健康教育课程和活动的频率丰富心理健康教育的形式和内容提高心理辅导老师的专业水平改善心理咨询的环境和服务其他

13. 对于“双减”，您有什么想对家长／老师说的话？

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