基于核心素养视域下农村小学教学师生互动模式探究——学生调查问卷
尊敬的同学:
您好!我们正在进行一项关于农村小学教学中师生互动模式的研究,旨在了解学生在课堂中的学习体验和师生互动情况。本问卷采用匿名填写方式,仅用于研究目的,请您根据自己的实际情况认真填写以下内容,谢,感谢你的配合。
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄段:
8岁以下
9~10岁
11~12岁
13岁及以上
3. 您所在的年级:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
4. 您在课堂上主动回答问题的频率是:
经常
有时
很少
几乎不
5. 您在课堂上主动向老师提问的频率是:
经常
有时
很少
几乎不
6. 您在课堂上与同学讨论问题的频率是:
经常
有时
很少
几乎不
7. 您在课堂上参与小组合作学习的频率是:
经常
有时
很少
几乎不
8. 您更喜欢以下哪种师生互动方式:
老师提问,学生回答
学生提问,老师解答
小组讨论,教师参与
老师讲解,学生听讲
游戏或活动形式互动
9. 您认为老师在课堂上是否经常关注您的学习情况?
非常关注
有时关注
很少关注
从不关注
10. 您认为老师在课堂上是否尊重您的意见和想法?
非常尊重
有时尊重
很少尊重
从不尊重
11. 您在课堂上与老师互动后,是否感到被理解和被支持?
总是
经常
有时
很少
从不
12. 您在课堂上与老师互动后,是否更愿意参与课堂活动?
是
有时
不太愿意
不愿意
13. 您在课堂上与老师互动后,是否感到学习更有兴趣和动力?
是
有时
不太有
没有
14. 您认为课堂上的师生互动对您的学习效果有帮助吗?
非常有帮助
有帮助
一般
没有帮助
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