大学生群体生活中的自我定位调查问卷

亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解大学生在不同群体（班级、社团、寝室等）中的自我角色认知与互动体验。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，感谢您的参与！
1. 您的性别:
2. 您的年级:
3. 您所在的学科门类:
4. 您在以下群体中的参与频率（1-5分，1为“极少”→5为“极高”；若未参与该群体，则选“无”）:
  • 无
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
班级
寝室
学生组织
师门
社团
5. 您认为群体对您的重要性排序:
6. 您在群体中的角色明晰程度（1-5分，1为“非常不同意”→5为“非常同意”）:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我清楚自己在群体中的职责
我的角色得到其他成员认可
我的角色符合自我期待
7. 当多重群体角色冲突时，您的应对策略:
8. 请评估以下陈述的符合程度（1-5分，1为“完全不符合”→5为“完全符合”）:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
群体压力常使我感到失望
群体压力常使我感到焦虑
我能灵活调整群体中的形象与行为
9. 您所在群体的权力结构更接近:
10. 您所在群体的规范的形成方式多为:
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