《大学生就业指导》课程反馈调查问卷（大三年级）

亲爱的同学：

您好！为进一步优化大学生就业指导课程的教学质量，提升学习体验，开展本次问卷调查。问卷用匿名形式，请根据实际感受填写，您的反馈将帮助我们改进教学。感谢您的支持与配合！

1.您的性别:

○1.男○2.女

2.您的民族:

○1.汉族○2.维吾尔族○3.哈萨克族○4.回族○5.蒙古族○6.其他民族

3.您所在的学院是:

○1.马克思主义学院○2.法政学院○3.教育科学学院○4.人文学院○5.经济与管理学院○6.体育学院○7.新闻传播学院○8.外国语学院○9.数学与统计学院○10.物理与电气工程学院○11.化学与环境科学学院○12.生命与地理科学学院○13.计算机科学与技术学院○14.土木工程学院○15.音乐与舞蹈学院○16.美术学院○17.医学院○18.设计学院○19.交通学院○20.建筑学院○21.现代农学院○22.旅游学院○23.电子与通信工程学院

4.您的专业是:

5.您入学前户籍所在地是:

○1.乌鲁木齐市中心城区（天山区、沙区、新市区、水磨沟区）○2.乌鲁木齐市其他区县○3.北疆地区（城镇户口）○4.北疆地区（农村户口）○5.南疆地区（城镇户口）○6.南疆地区（农村户口）○7.新疆以外

6.您认为教师备课是否充分?

○非常○较充分○一般○不太充分○完全不充分

7. 您认为教师是否清晰阐述教学目标和课程整体安排?

○完全清晰○较清晰○一般○不太清晰○完全不清晰

8.您认为教师的教学方法（如案例分析、小组讨论等）是否多样化且有效?

○非常有效○较有效○一般○不太有效○完全无效

9. 您更喜欢哪种教学方式?（可多选）

○案例分析○小组讨论○嘉宾（专家）讲座○情景模拟○线上学习资源○其他（请注明）:

10.您对教师的教学风格（如讲解清晰度、课堂感染力、互动）评价如何?

○非常好○较好○一般○较差○很差

11.教师能否结合学科专业特点相关案例讲解就业指导知识?

○非常充分○较充分○一般○不太充分○完全不充分

12. 课程内容是否紧密贴合毕业生的实际需求?

○高度贴合○较贴合○一般○不太贴合○完全不贴合

13. 以下哪些教学内容给您的印象比较深刻，并能带给

您启发且有一定的实用性:（可多选）○全面认识了解大学、了解大学生就业形势○运用“神笔简历、智面星”等AI智能小程序，从排版到内容优化升级简历;从场景到考题对练提升面试综合能力○模拟真实招聘场景，设置简历筛选、无领导小组讨论、结构化面试等环节，让学生亲身体验求职流程，结束后由评委进行针对性点评，指出问题并给予改进建议，帮助学生熟悉面试技巧和应对策略○政策性岗位的相关知识（公务员、企事业单位考编、三支一扶、西部计划、选调生、升学、应征入伍、教师岗位）和创业、新业态就业等方面内容○新疆人文地貌、历史文化、经济发展以及留疆就业政策（如:住房补贴、薪资待遇、发展空间、区位发展优势）○求职平台与获取招聘信息的渠道○学姐、学长求职和就业案例和分享视频○其他（请注明）:

14.以下哪些教学案例给您的印象比较深刻，并能带给您一定的启发:（可多选）

○应届生跨专业求职的“能力迁移”实战记录○往届生“先就业后择业”的职场转型心路历程○公务员报考中“岗位筛选公式”的精准运用范例○简历关键词优化带来的面试邀约量翻倍案例○模拟面试中运用“金字塔原理”应答的突围案例○无领导小组讨论中化解团队冲突的领导力展现○直播行业新人从素人到职业主播的成长轨迹○校企合作项目中获得转正机会的实习生案例○应对职场PUA的有效沟通策略应用实例○求职淡季通过主动投递获得offer的逆袭故事○其他（请注明）:

15.您认为现有课程内容最需要补充的是?（可多选）

○专业认知与行业前景分析○创新创业相关内容○求职心理与调试○时间管理与考取专业相关证书○其他（请注明）:

16. 您在课堂互动环节（如小组活动、提问等）的参与体验如何?

○非常积极○较积极○一般○ 不太积极○完全不积极

17. 您希望课堂中增加哪些互动形式?（可多选）

○小组合作任务○角色扮演模拟○线上实时问答○学姐学长案例分享○其他（请注明）:（五）学习效果

18.通过课程学习，您对就业胜任力是否提升?

○显著提升○有所提升○一般○提升较少○无提升

19. 课程中教授的方法（如撰写求职简历、提升应对面试能力）在实际中是否实用?

○非常实用○较实用○一般○不太实用○完全不实用

20. 教师怎样应对学生在课堂上干与课程教学无关的事（如:打游戏、刷视频、做其他学科作业、睡觉等）?（可多选）

○教师在课前提前约定，建立课堂规则，要求学生不能干教学无关的事○以提问的方式进行单独提醒○在课堂上进行强调适时提醒○只顾讲课、不管学生听不听○其他（请注明）:

21. 您对本学期大学生就业指导课程的整体满意度如何?

○非常满意○满意○一般○不满意○非常不满意

22. 您认为课程内容对您的就业指导（如就业择业观念转变、确定求职目标、制订求职计划）是否有帮助?

○帮助很大○有帮助○帮助较小○几乎无帮助

23. 您是否愿意向其他同学推荐这门课程和授课教师?

○非常愿意○较愿意○不确定○不太愿意○完全不愿意

24.您认为课程内容在实用性方面最需要改进的是?（可多选）

○理论知识过多，缺乏实际案例○与求职就业关联度不够○留疆就业内容可更深入○搜集就业信息的方法讲解不够具体○对新兴职业或行业发展趋势介绍不充分○其他（请注明）:

25. 您认为教师教学方法可优化的方向是?（可多选）

○增加更多互动环节（如小组讨论、角色扮演）○减少单向讲授，增加学生展示机会○多使用视频、游戏等趣味教学形式○案例分析更贴近学生生活实际○其他（请注明）:

26. 关于课堂互动，您希望教师如何改进?（可多选）

○更关注学生提问并及时解答○设计更多引导思考的开放性问题○增加分组合作完成的课堂任务○鼓励内向学生参与互动的方式○其他（请注明）:

27. 其他未提及但希望今后改进的方面：

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