议题式教学在高中政治课题的应用研究教师第二阶段问卷调查
1. 您在高中政治课中使用议题式教学的频率是？
A 每节课都使用
B 每周使用几次
C 偶尔使用
D 从未使用
2. 您认为议题式教学对学生的学习效果如何？
A 非常有效
B 有效
C 一般
D 无效
3. 您在实施议题式教学时遇到的主要困难是什么？
A 学生参与度不高
B 教学资源不足
C 时间安排困难
D 教学方法不熟悉
4. 您认为议题式教学最能激发学生兴趣的方面是？
A 讨论与互动
B 实际案例分析
C 课外拓展活动
D 课本知识的应用
5. 您在议题式教学中使用的主要教学工具有哪些？
A 多媒体课件
B 小组讨论
C 角色扮演
D 线上学习平台
6. 您认为议题式教学对学生的批判性思维能力的影响如何？
A 非常积极
B 积极
C 一般
D 消极
7. 您在议题式教学中最常使用的主题是什么？
8. 您认为议题式教学对学生的团队合作能力的影响如何？
A 非常积极
B 积极
C 一般
D 消极
9. 您希望在议题式教学中增加哪些内容？
A 更多的案例分析
B 课外实践活动
C 学生自主研究项目
D 教师的指导与反馈
10. 您认为议题式教学的最大优势是什么？
A 提高学生的参与度
B 增强学生的理解能力
C 培养学生的综合素质
D 促进学生的自主学习
11. 您在议题式教学中使用的评价方式主要是什么？
A 课堂表现
B 小组作业
C 个人反思
D 期末考试
12. 您认为议题式教学的实施对您的教学风格有何影响？
A 影响很大
B 有一定影响
C 影响不大
D 没有影响
13. 请将您认为议题式教学的优缺点按重要性排序（从高到低）
A 提高学生参与度
B 增强学生理解能力
C 教学资源需求高
D 学生自主性要求高
14. 您在议题式教学中最希望获得的支持是什么？
15. 您对议题式教学在高中政治课的应用还有其他建议吗？
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