学前教育“双师型”教师队伍建设现状调查问卷
各位老师您们好!
本研究旨在了解学前教育专业教师“双师型”教师建设状况,希望通过问卷调查,了解目前我们学前教育专业产教融合现状及“双师型”建设情况。研究遵循保密原则,对问卷涉及的内容及观点仅作研究参考。您的回答无关对错,请真实客观作答。谢谢您的支持与配合!
一、基本情况:
1.您的性别:
A、男
B、女
2.您的年龄:
A、30岁以下
B、30-40岁
C、41-50岁
D、51岁以上
3.您的从教时间:
A、0-4年
B、5-10年
C、11-20年
D、20年以上
4.您目前的学历是:
A、博士
B、硕士
C、本科
5.您是否拥有教师资格证:
A、是
B、否
6.您目前的教师职称是:
A、高级职称
B、副高级职称
C、中级
D、未定级
7.您是否拥有职业资格证书或职业技能等级证书:
A、是
B、否
8.若您有,您的证书是:
A、保育员证书
B、育婴员证书
C、1+X幼儿照护等级
D、舞蹈等级证书
E、钢琴等级证书
F、声乐等级证书
9.您的任课课程是:
A、理论课
B、实训课
C、两者兼有
10.您的职务是:
A、专任教师
B、教研组长
C、科室主任
D、院级领导
E、双肩挑教师
二、“双师型”教师建设情况
注:“双师型”教师具体认定条件请以2024年4月发布的《云南省教育厅关于做好2024年度云南省职业教育“双师型”教师认定有关工作的通知》中的认定条件与标准为主。此标准执行情况已与人事处及教务处相关教师确认,确保准确客观。
1.您目前所具备的条件可以申请哪个等级的“双师型”教师?
A、初级
B、中级
C、高级
D、以上均不能
2.若您现在还未完全达到申请的条件,以您当下的条件倾向可以申请哪个等级的“双师型”教师?
A、初级
B、中级
C、高级
D、以上均不能
3.您的年课时量是?(以一年课时量为准,教务处盖章)
A、288-360课时
B、432-504课时
C、576-648课时
D、648课时以上
4.您已经具备了以下哪些条件?(可多选)
A、论文
B、课题
C、专著
D、教材
5.你平均每年发多少篇论文?请填写一下。
6.你发的最高级论文是?请填写一下。
7.您参与了以下哪些类别的课题?(可多选)
A、国家级课题
B、省部级课题
C、地厅级课题
D、校级课题
E、无
8.您参与的课题结题情况?
A、均已结题
B、均未结题
C、有的已结,有的在研
D、无
9.您主持了以下课题?(多选)
A、国家级课题
B、省部级课题
C、地厅级课题
D、校级课题
E、无
10.您主持的课题结题情况?
A、均已结题
B、均未结题
C、有的已结,有的在研
D、无
11.你参与和主持的课题总的有几项?请填写一下。
12.您还具备哪些教学研究(改革)成果?请填写一下。
13.您参加过哪些比赛?(可多选)
A、国家级比赛
B、省赛
C、州赛
D、校赛
E、无
14.您比赛获得的奖项是?
A、一等奖
B、二等奖
C、三等奖
D、优秀奖
E、未获奖
15.您是否是以下的情况?
A、市级及以上专业带头人
B、市级及以上教学名师
C、市级及以上教学创新团队带头人
D、市级及以上技艺技能传承负责人
16.您近五年参加主要参与行业、 企业各类技术研发和相关服务(排名前三)的次数是。
A、0次
B、0-5次
C、5-10次
D、10次及以上
17.您的下企业实践时间是?
A、6个月以下
B、6个月以上
C、12个月及以上
D、0
18.您的上一年度师德师风考核结果是否合格?
A、是
B、否
19.你是否有无教学事故证明材料?
A、是
B、否
20.您还有哪些相关符合的条件?请填写。
三、产教融合背景下“双师型”教师进一步提升方向
21.当下学前教育专业的校企合作模式,您认为对你“双师型”教师的申请是否有利?
A、非常有利
B、比较有利
C、基本有利
D、不太有利
E、无
22.您是否愿意与合作的园所进行进一步的合作,进而提升自己的双师型资格?
A、非常愿意
B、比较愿意
C、基本愿意
D、不太愿意
E、不愿意
23.您对目前学校关于教师能力提升等相应措施是否满意?
A、非常满意
B、比较满意
C、基本满意
D、不太满意
E、不满意
24.在当下产教融合背景下,您认为可以对您的哪些方面的能力提升有所帮助?(可多选)
A、教育教学能力
B、教学研究(改革)能力
C、教学实践能力
关闭
更多问卷
复制此问卷