初中语文名著阅读分层教学实践调查问卷(教师版)

初中语文名著阅读分层教学实践调查问卷（教师版）
二、对名著阅读分层教学的认知
1.您认为名著阅读教学在语文教学中的重要程度如何?
2.在您看来，分层教学对学生阅读名著的积极性会产生怎样的影响？
3.您认为名著阅读采用分层教学对学生综合素养的提升会有怎样的效果？
三、教学现状
1.您的名著阅读教学包括哪些环节？
2.在进行名著阅读教学时，您是否进行过分层教学?
3.您在名著阅读教学的哪些环节中采用过分层教学?
4.您进行名著阅读分层教学主要依据以下哪些因素进行分层？（可多选）
四、教学方法与资源利用
1.您常用的名著阅读导读模式有：（可多选）
2.您在教学中采用的阅读推进策略有：（可多选）
3.您对学生名著阅读的评价方式包括：（可多选）
4.您在名著阅读中使用的分层教学方法主要有：（可多选）
五、教学困难与建议
1.您觉得实施名著阅读分层教学最大的困难是什么？（可多选）
2.您对初中语文名著阅读分层教学的建议：（可多选）
3.请分享一个您在名著阅读教学中尝试分层教学的案例（简要描述案例背景、过程及结果）：
再次感谢您的支持与配合!
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