许昌市特殊教育体系家长参与IEP会议及学校与家庭沟通情况调查

本问卷面向许昌市公立特殊教育小学学生家长，旨在了解家长参与IEP会议及与学校沟通的情况。所有信息将严格保密，所有回复将保持匿名。数据将仅用于学术研究，仅用于研究目的。

第一部分：人口统计信息
1. 性别
2. 年龄
3. 最高学历
4. 家庭年收入
5. 您是主要您的监护人？
6. 居住地
7. 儿童残疾类型（基于 ICD-11）
8. 儿童年级
9. 您是否与学校沟通过您孩子的 IEP？
10. 您是否参加过 IEP 会议？

第二部分：家长参与 IEP 会议

请评价您的同意程度（1 = 非常不满意 ，2 = 不满意，3 = 一般，4 = 满意，5 = 非常满意）：

11. 我积极参与 IEP 会议的目标设定。
12. 我至少提前一周收到 IEP 会议通知。
13. 如有需要，学校提供翻译材料。
14. 学校鼓励我在会议期间分享我的意见。
15.我完全理解 IEP 的内容和流程。

16. 学校在 IEP 规划中尊重我的文化/家庭偏好。

第三部分：学校沟通实践

17. 沟通频率
18.沟通方式 

19.学校及时回复我的疑虑

20. 我觉得与学校的沟通清晰有效。

21. 沟通障碍

第4部分：同意与提交

22. 伦理同意

“我自愿参与本研究，并同意将我的匿名回答用于研究目的。”

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